PROYECTO BELGRANO 2015
Fundamentación: Manuel Belgrano su imagen ligada fuertemente a la creación de la Bandera, acto sublime de 1812, el cual muestra una figura revolucionaria, queen sus pensamientos y actos anhelaba una Patria libre, igualitaria y más justa, este proyecto tiene como objetivo resaltar otros actos importantes de su vida como la participación en importantesbatallas en las que tuvo al mando sin ser militar, su contribución a la educación y su participación en distintos momentos de este proceso que nos constituye como Nación.
Objetivos:
-Que los niñoscomprendan la historia como proceso y no como hechos aislados.
-Que los niños amplíen sus saberes y fortalezcan el respeto por los símbolos y las figuras patrias.
Propósitos:
Contenidos:
Formaciónpersonal y social:
-Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Practicas del lenguaje:
-Relatar lo que se ha observado o escuchado.
El ambiente Natural y Social:
-inicio en el conocimiento y lavaloración de los acontecimientos, festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad.
-Observación sistemática de imágenes y videos.
-Uso de distintas formas de registro y organización dela información.
Posibles actividades y estrategias didácticas:
-Presentación de la vida de Manuel Belgrano a través de imágenes, relatos y videos. Diferenciación entre hechos reales y ficticios.-Identificación por parte de los niños con guía de la docente de hechos importantes observados.
-Relación de los hechos protagonizados por Belgrano y los acontecimientos del 25 de Mayo.
-Reconocimiento dela Bandera como símbolo que nos diferencia y nos identifica.
-Observación e identificación de otros actores que junto a M. Belgrano participaron del procedo de liberación.
-Registro a través deldibujo y la escritura de lo aprendido.
-Observación de un video (paka paka) sobre Belgrano y las Batallas junto con los padres.
-Preparación de una canción en homenaje a Belgrano.
Evaluación:
A través...
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