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“7 º MARATÓN DE LECTURA”
BIBLIOTECA “Domingo Faustino Sarmiento” E.P. N º 2
Viernes 2 de octubre de 2009
15 a 16.30 hs

“Mi familia, mi mundo. Historias para descubrir, rescatar, leer ycompartir”

Propuesta de trabajo para los alumnos de 1 º a 4 º año

Propósitos:
❖ Promover el desarrollo de actividades de lecturas compartidas que fomenten el diálogo y la comunicación.

❖Multiplicar las experiencias de lectura que se ofrece desde la institución.

❖ Crear un clima que apoye el desarrollo de la lectura.

❖ Profundizar los vínculos entre la escuela, las familiasy las instituciones.

Acciones previas:

• Coordinar con los docentes la lectura de distintos textos y las actividades.

• Establecer con directivos horario y lugar.

• Solicitarla colaboración de las flias. para la confección de los materiales que se necesitarán.

• Realizar invitaciones: flias. y Bomberos Voluntarios de Salto.

• Armar, confeccionar el medidorde lectura. (autobomba)

Posibles actividades motivadoras de lectura sujetas a modificaciones:
Se compartirá la maratón con los Bomberos Voluntarios de Salto.

Apertura a cargo de alumnos de 4 ºaño. Dramatización “Mucho ruido y poco comido” de Adela Basch (adaptado por nosotros)

• Exploración y lectura de diversos libros

• Invitación a madres, abuelas, tíos, fliares. pararealizar la lectura en pequeños grupos.

• Alumnos de 1 º año leerán el cuento: “Raimundo, el bombero más valiente del mundo” de Raquel Barthe

• 1 º año: “Las flias. de primero”. Cada unorealizará su árbol genealógico para formar luego, entre todos uno grande. Los niños también podrán marcar en un planisferio los viajes y traslados que dieron origen a su flia. y las rutas que siguieron susantepasados.

• 2 º año: “Historias de familias”. Con una foto, relatar una historia, anécdota de ese momento y así armar un gran libro.

• 3 º año: “La cápsula del tiempo”. ¿Cómo y qué...
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