Proyecto Blancanieves

BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS
Los hermanos Grimm

ESCRIBIR PARA APRENDER A ESCRIBIR
PRIMER AÑO A
junio – julio
Docente: VivianaBustingorry

PROPÓSITO:
Esta propuesta tiene como propósito despertar en los alumnos de segundo año el interés por utilizar la palabra escrita como medio de comunicación, favoreciendo en el aulavariados momentos de escritura.
Se propiciará que los alumnos escriban en forma autónoma y revisen sus producciones corrigiéndolas si fuera necesario.

PRODUCTO:
Realizar una galería de brujas,creando en forma individual o en parejas una bruja que se expondrán para la comunidad escolar y las familias.

ETAPAS DE LA PROPUESTA:

LECTURA

( Presentación de una secuencia de imágenes del cuentode Blancanieves y los siete enanitos de María Lorena
González. Lectura del mismo.
( Lectura de diferentes versiones del cuento Blancanieves y los siete enanitos o adaptaciones traídas por losniños.

( Comparación de los cuentos. Búsqueda de semejanzas y diferencias.

ESCRITURA

( LISTA DE PALABRAS

Confeccionaremos una lista con las palabras más importantes del cuento y lascopiaremos en un afiche que quedará expuesto en el aula.
En el momento de la escritura de borradores y de la versión final se recurrirá a este portador de texto para compartir la escritura con pares ymaestros, hacer correcciones, y emplearlas cuando sea necesario.

( PLANIFICACIÓN:

Elaboración de un “plan de escritura” que se expondrá hasta el final del trabajo.
Acordar entre todos quepersonajes se incluirán, qué partes son fundamentales y cuáles podemos cambiar, si se respetará el orden de los acontecimientos, si copiamos el final de uno de los cuentos o lo cambiamos., etc.
En estaetapa el docente escribirá por los alumnos, reflexionará en voz alta sobre lo que hace para que los niños lo tomen como modelo.








( ESCRITURA DE BORRADORES:

A partir de las...