proyecto cientifico

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E Arq. “Nuestra Señora del Carmen”
Edo. Zulia. Mcpo. San Francisco.











Integrantes:
Materia: Biología.Michell Piña#01
Profesora: Jhaqueline Duran. Luxiannys Bracho#03
Rosangel Baez#05
Daniela Paredes#15Daniela Urdaneta#23
Endimar Paez#26
Esquema:

I.- Planteamiento del Problema.
II.- Objetivos.
• General.
• Especifico.
III.- Justificación.
VI.- Marco Teórico.
• Historia.
• Antecedentes.
V.- Marco Metodológico.
• Hipótesis.
• Variables.• Experimentación.
• Resultados.
• Anexos.
• Conclusión.
• Bibliografía.






I.- Planteamiento del Problema:

Las nubes están formadas por la evaporación del agua y la atmósfera las sostiene y el viento las eleva más y más. Actualmente el ser humano ha tenido la curiosidad de ver como se forman las nubes en el exterior y por ello, los científicos han hecho investigaciones ydescubrimientos, sobre las nubes, es algo que no lo podemos ver. Muchos acuden a libros, diccionarios e internet para ver a través de imágenes y videos el proceso de formación de las nubes.
Pero gracias a la investigación y al esfuerzo se ha llevado a cabo un pequeño proyecto científico realizado con materiales económicos y fáciles de encontrar, de manera que sea productivo y visible el estudio delcomportamiento de las nubes.

II.- Objetivos.
• General (1)
* Demostrar cómo se forman las nubes en el ciclo.
• Específico (2)
* Crear una nube en una botella, utilizando materiales económicos y fáciles de encontrar.
* Evaluar el comportamiento de las nubes.

III.- Justificación.
Debido la formación de las nubes y la altura a la cual se encuentran se plantea un proyecto en la cual serequiere estudiar el comportamiento de las nubes, partiendo de la creación de una nube en una botella, dicha nube le permitirá al investigador observar más de cerca el comportamiento que ellas presentan en tan altas alturas. También permitirá ver más de cerca como es su proceso de creación y como llegan a las alturas, ya que es un misterio irrelevante en la actualidad.

VI.- Marco Teórico.
•Historia: A comienzos del siglo XIX por Luker Howard, químico y meteorológico ingles comenzó su interés por el estudio de las nubes; que las dividió en cuatro grandes categorías 1/cirros, que son penachos elevados y en forma de escobilla, compuestos por cristales de hielo; 2/ estratos; extensas capas nubosas que traen con frecuencia lluvia continua; 3/ nimbo; nubes capaces de formar precipitaciones; 4/cúmulos, nubes hinchadas de base ploma que cruzan en cielo de verano. Y dijo que las nubes incluyen muchas combinaciones y subdivisiones de estas cuatro categorías básicas. Después de dividirlas en categorías las clasificó según su clima en que ellas se encuentran de acuerdo con el atlas internacional de nubes, publicado en 1956 por la Organización Meteorológica Mundial (OMM). Luker Howard lasclasificó como: nubes medias, nubes bajas, nubes con desarrollo vertical. Redacta Luker en la biografía por las nubes: Las nubes se forman cuando el aire se eleva calentando por la irradiación terrestre, cuando se calienta, el aire sube y se elevan hasta su punto de rocío, momento en el cual el vapor de agua se condensa en pequeñas gotitas de agua o cristales de hielo. Dice Luker, la forma de las...