proyecto cientifico
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “28 DE MARZO”
SAN ANTONIO DE YARE – MIRANDA
Tutora:
Enid Salazar
Autores:
Palomo JeanBernardo Yobeidys
Dérose Nathaly
Acuña Juan
Muñoz José
Muñoz Wendy
C
A
P
Í
T
U
L
O
S
CAPÍTULO I
Planteamiento del Problema
Incumplimiento
de
las
Normas de Convivencia
normas de convivencia enla
U.E.N. 28 de Marzo.
En el Estado Miranda
La Problemática en
Venezuela
INTERROGANTES
¿Cuáles son los conocimientos que poseen
los estudiantes de 1er año de la U.E.N “28
de Marzo” sobre lasnormas de convivencia
de la institución?
¿Qué métodos se pueden aplicar para dar a
conocer las normas de convivencia a los
estudiantes de 1er año de la U.E.N “28 de
Marzo”?
¿Qué cambio se espera en losestudiantes
de 1er año de la U.E.N “28 de Marzo” al
conocer las normas de convivencia?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proponer
estrategias
para
OBJETIVOS ESPECIFICOS
laDiagnosticar los conocimientos
que poseen los estudiantes de
1er año de la U.E.N “28 de
Marzo” sobre las normas de
convivencia de la institución
promoción de las normas de
convivencia
para facilitar lasrelaciones interpersonales entre
los estudiantes cursantes de 1er
Año de educación media y los
demás miembros de la Unidad
Educativa
Nacional
“28
Establecer el proceso que
oriente sobre las normas deconvivencia a los estudiantes de
1er año de la U.E.N “28 de
Marzo”.
de
Marzo”
Diseñar un plan de acción que
mejore la conducta y la disciplina
de los estudiantes de 1er año de
la U.E.N “28 de Marzo”y los
demás miembros del plantel.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Propósito
La investigación se justifica debido
a que pone de manifiesto la
problemática
en
cuanto
al
Importanciacumplimiento de las normas de
convivencia .
es
dar a conocer las
normas de convivencia
Beneficios
El
docentes,
el
personal
directivo, administrativo y los
estudiantes de dicho plantel.
CAPITULO II...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “28 DE MARZO”
SAN ANTONIO DE YARE – MIRANDA
Tutora:
Enid Salazar
Autores:
Palomo JeanBernardo Yobeidys
Dérose Nathaly
Acuña Juan
Muñoz José
Muñoz Wendy
C
A
P
Í
T
U
L
O
S
CAPÍTULO I
Planteamiento del Problema
Incumplimiento
de
las
Normas de Convivencia
normas de convivencia enla
U.E.N. 28 de Marzo.
En el Estado Miranda
La Problemática en
Venezuela
INTERROGANTES
¿Cuáles son los conocimientos que poseen
los estudiantes de 1er año de la U.E.N “28
de Marzo” sobre lasnormas de convivencia
de la institución?
¿Qué métodos se pueden aplicar para dar a
conocer las normas de convivencia a los
estudiantes de 1er año de la U.E.N “28 de
Marzo”?
¿Qué cambio se espera en losestudiantes
de 1er año de la U.E.N “28 de Marzo” al
conocer las normas de convivencia?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Proponer
estrategias
para
OBJETIVOS ESPECIFICOS
laDiagnosticar los conocimientos
que poseen los estudiantes de
1er año de la U.E.N “28 de
Marzo” sobre las normas de
convivencia de la institución
promoción de las normas de
convivencia
para facilitar lasrelaciones interpersonales entre
los estudiantes cursantes de 1er
Año de educación media y los
demás miembros de la Unidad
Educativa
Nacional
“28
Establecer el proceso que
oriente sobre las normas deconvivencia a los estudiantes de
1er año de la U.E.N “28 de
Marzo”.
de
Marzo”
Diseñar un plan de acción que
mejore la conducta y la disciplina
de los estudiantes de 1er año de
la U.E.N “28 de Marzo”y los
demás miembros del plantel.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Propósito
La investigación se justifica debido
a que pone de manifiesto la
problemática
en
cuanto
al
Importanciacumplimiento de las normas de
convivencia .
es
dar a conocer las
normas de convivencia
Beneficios
El
docentes,
el
personal
directivo, administrativo y los
estudiantes de dicho plantel.
CAPITULO II...
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