Proyecto ciudadano en las escuelas.

1. Competencias que el estudiante desarrolla en el proyecto ciudadano.
El proyecto ciudadano es una estrategia de trabajo que permite que los estudiantes adquieran y desarrollen una serie de habilidades y destrezas de índole conceptual, cognitiva, emocionales, comunicativas e integradoras que hacen al estudiante ser cada día más competente.
1.1 Leyes
Las leyes son una serie de normasescritas que están agrupadas en la constitución.
1.1.1Constitución de la República de Panamá
La Constitución de la República de Panamá en su capítulo 5 habla acerca de cómo debe ser el egresado de la educación, logrando incorporar a la sociedad un individuo capaz de desenvolverse integralmente en cada una de las actividades en las que tiene que participar, a lo largo de su vida. A continuación,se citan los artículos de la Constitución que donde se habla del desarrollo de la persona humana.
El artículo 87 se indica que todas las personas tienen derecho a la educación y la responsabilidad de educarse y es el Estado quien organiza y dirige el servicio público de la educación nacional, garantizando a los padres de familia el derecho de participar en el proceso educativo de sus hijos.También dice que la Educación está basada en la ciencia y que utiliza sus métodos para fomentar el crecimiento del desarrollo del individuo, de la familia para el fortalecimiento de la Nación panameña, como comunidad cultural y política. La educación es democrática y fundada en principios de solidaridad humana y justicia social.
El artículo 88, se refiere a que la educación debe atender eldesarrollo armónico e integral del educando dentro de la convivencia social, para que logre un desarrollo en lo físico, intelectual, moral, estético y cívico; ya que se capaz de un trabajo útil en beneficio de sí mismo y de la sociedad.
El artículo 89. Señala que la finalidad de la educación panameña es fomentar en el estudiante una conciencia nacional basada en el conocimiento de la historia ylos problemas de la patria, para llegar a buscar posibles soluciones a cada uno de ellos.
Como señalan los artículos 87,88 y 89 de la Constitución, el producto de la educación panameña debe ser una persona que tenga la capacidad de integrarse a la sociedad, logrando desarrollar competencias como lo son: el auto aprendizaje, crecimiento personal y social, el interés por la cultura, elamor a la patria, el cuidado físico y mental , cultivando valores como el amor a Dios , a la familia y a la patria, la honestidad, integridad, responsabilidad, puntualidad, honradez; es decir un individuo íntegro.
Este propósito es reafirmado con los fines de la educación panameña que están estipulados en la Ley 47 Orgánica de educación, modificada por la Ley 34 que expresan las metas que sequieren lograr en cada estudiante que pase por el sistema, y estas metas son:
Que el niño tenga un desarrollo integralmente con una capacidad crítica y creadora.
Que se fortalezca la conciencia nacional, la soberanía, el conocimiento y la valoración de la patria.
Que el estudiante desarrolle conocimiento, habilidades, destrezas, hábitos y actitudes para la investigación e innovación científicay tecnológica.
Que el individuo aprenda a hacer trabajo productivo para el beneficio individual y colectivo.
Que las personas se vayan perfeccionando cada día y logre participar de forma eficaz en el desarrollo social, económica, político y cultural de la nación.
Con los cambios que se dan en la sociedad día con día, es necesario que se pongan en práctica en el proceso enseñanza-aprendizaje nuevas estrategias para el desarrollo de competencias básicas, genéricas y específicas que van a ayudar a que los fines de la educación panameña se logren de manera dinámica, innovadora y efectiva.
Estas innovaciones permiten que desde una etapa temprana, de la edad del educando, se vayan desarrollando competencias de una forma consecutiva y que al adquirirse se vayan perfeccionando a...