Proyecto climatica

PROYECTO TRANSVERSAL Y SITUACION DIDACTICA DEL CAMBIO CLIMATICO

Propósito:

- Participar en acciones responsables para el cuidado y protección del medio ambiente.
- Examinar asuntos deinterés con intervención libre e información de todas las personas.
- Desarrollar habilidades del pensamiento científico y la interpretación de fenómenos y procesos naturales.
- Comprendergradualmente los fenómenos naturales desde una perspectiva a partir de la interacción de los componentes naturales, sociales y económicos en las escalas locales estatal y mundial.


Competencias adesarrollar:

- Respecto y aprecio a la diversidad.
- Sentido de pertenencia, comunidad, nación y humanidad.
- Participar social y política
- Toma de decisiones favorables alambiente y a la salud orientada a la cultura de prevención.

Aprendizajes esperados:

- Participar en acciones individuales y colectivas que promueven el cuidado de la salud, el agua, el suelo, elaire, las plantas y los animales del planeta.
- Explica acciones preventivas ante la presencia de desastres naturales por el calentamiento global.
- Propone soluciones ante situaciones deconflicto, tomando en cuenta la opinión de los demás en sus ámbitos de participación.
- Planea, desarrolla y evalúa alternativas para mejorar las condiciones del ambiente con base en el análisis dela información.
- Valora la aplicación de tecnología en la búsqueda de soluciones al deterioro ambiental.

Transversalidad de las asignaturas:

- Formación Cívica y Ética.
-Ciencias Naturales.
- Geografía
- Español

Actividades

- Organización de las tareas en equipos.
- Búsqueda de información respecto a la contaminación, fuentes alternativas de energía,condiciones ambientales del planeta en la actualidad.
- Recorrido por las calles aledañas a la escuela para identificar condiciones y causas de contaminación en su entorno.
- Análisis de...