Proyecto computacion

Taller de computación
En la actualidad la sociedad está asistiendo a una profunda transformación tecnológica. En los últimos años han adquirido gran tendencia a nivel mundial, los rapidísimosavances de la microelectrónica. Más del 85 % de los nuevos trabajos que se crean y el 60 % de los actuales, incluyen el uso y almacenaje electrónico de la información. Esta situación contribuye a laaparición de un nuevo perfil socio-económico y cultural, al cual debemos ir adaptándonos paulatinamente. La nueva tecnología recicla, engloba, re-significa todas las tecnologías existentes o anteriores. Unejemplo ilustrativo de ello es la relación (lápiz/PC) o, si se desea, (libro/hipertexto): la segunda de ninguna manera elimina la primera, sino que ambos elementos funcionan en espacios mentalesdiferentes, y dan lugar a diversos tipos de operaciones cognitivas.

Es así que se observa la necesidad de enfrentar a los alumnos, con los nuevos recursos que nos ofrece la tecnología y que podríanfacilitar una integración plena a un puesto de trabajo. Esta integración demanda incorporar al proceso de enseñanza-aprendizaje el uso de la computadora como otro recurso más, sin olvidar que lautilización de la informática, puede garantizar además, una mejora de la calidad de vida.

Debemos tomar a este recurso, como un mediador cultural sumamente trascendente para el desarrollo personal, que actúacomo puente entre las personas y los objetivos que se pretenden para sí, ayudando a potenciar sus competencias, y a la vez, constituye una herramienta fundamental a la hora de la inserción laboral decualquier persona. Considerando además a la computadora, como una herramienta indispensable a la hora de encarar cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que puede ser empleada como recurso encualquier momento, debido a la diversidad de procesos que en ella se ejercitan, tales como atención, creatividad, memoria, refuerzo, etc., porque permite la modificación de la conducta en chicos...