proyecto comunitario.


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P “BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS”










Los valores para el fortalecimiento motivacional de los niños, niñas y adolescentes de la Aldea Infantil S.O.S, ubicada en el Macaro, municipio Santiago Mariño











Autores: Ñañez AlfredoPacheco Paulina
Rubio Alma
Vera Natasha
Vidal Franyely

Tutores: Ceballos José
Rodríguez Waverly

Turmero, Junio de 2013
ÍNDICE
FASE
I.- EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Objetivo General
Objetivos Específicos
Justificación
II.- MARCOREFERENCIAL
Reseña Histórica de la Comunidad
Ubicación de la Comunidad
Croquis de la Comunidad
Plan institucional u Organigrama
Bases Teóricas
Bases Legales
Matriz FODA
III.- METODOLOGÍA
Técnica e instrumento de recolección de datos
Plan de Acción
Resultados
IV.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Recomendaciones
REFERENCIA
ANEXOS
A. Cartas
B. Instrumentos deRecolección de Datos
C. Cronograma de Actividades o Control de Asistencia
D. Fotos de la Ejecución de Actividades





FASE I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas, es decir, son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugarde otras, como un comportamiento en lugar de otro. Además nos proporcionan una pauta para crear metas y propósitos, tanto personales como colectivos, reflejando nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Hoy en día, la sociedad en general, está cada vez más preocupada por el comportamiento y actitud que deciden tomar los niños, niñas y adolescentes. El consumo dedrogas, la proliferación de la violencia, la falta de respeto, el acoso en las aulas o los malos resultados académicos, son problemas evidentes y crecientes que llevan a hablar de una crisis de valores. Es por ello, que la formación de valores es de gran importancia en estos momentos, pues a escala mundial se ha podido apreciar una preocupante perdida de los mismos en todas las naciones. Sinembargo, muchos investigadores y expertos coinciden en que es imprescindible atender a la formación y fortalecimiento de los valores, tanto en el hombre como en las jóvenes generaciones, además afirman que la familia juega un papel crucial en la solución de todos estos problemas, que ya fueron mencionados anteriormente, aun cuando sus causas y factores no están totalmente identificados. Así mismo, laeducación es una parte fundamental en la formación y fortalecimiento de los valores:
Según Pestalozzi (1980). Define la educación como ‘‘el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos teóricos y prácticos para mejorar y cultivar en una persona actitudes, destrezas y capacidad en la realización personal y su participación real en los adelantos de las estructuras sociales.”(p.102).
En este sentido el objetivo de la educación es método importante en cuanto a formación y fortalecimiento de valores se refiere, para que puedan desarrollar su identidad y, a su vez, integren sus conocimientos de ética y moral de la misma.
En la Aldea Infantil S.O.S, no solamente se necesitan de personas capacitadas para inculcarles a los niños, niñas y adolescentes losvalores, quienes en este caso corresponden a las ‘‘madres cuidadoras’’, también necesitan de individuos quienes practican y pregonan los mismos, para así poder convencer y guiar a esta joven generación, colocándolos en condiciones favorables para vencer las adicciones que cada vez más crecen en detrimento de la familia y la sociedad en general.
En la actualidad, gran parte de las personas...