proyecto cuerpo nivel inicial

PROYECTO:
“Armamos un muñeco para reconocer las partes del cuerpo”

FUNDAMENTACIÓN:
A partir del conocimiento del cuerpo y de las posibilidades que este ofrece, tanto de movimientos como defunciones, el niño aprenderá a cuidarlo y a valorarlo. Podrá internalizar buenos hábitos y conductas positivas para favorecer su salud y respetar a los demás.

OBJETIVOS:
Que los niños logren:-reconocer las diferentes partes del cuerpo.
-respetar su propia intimidad y la de los demás.
-conocer y valorar hábitos de higiene y alimentarios necesarios para promover la salud.

CONTENIDOS:
Eljuego:
En cuanto al juego en general:
× Integración al grupo de pares.
× Desarrollo de la imaginación.
× Expresión de necesidades, sentimientos y emociones.

En cuanto al juego dramático:
×Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.

Formación personal y social:
×Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad y la de los demás.

Elambiente Natural y Social:
El cuidado de la Salud y del Medio:
× Reconocimiento de las partes externas del cuerpo.
× Comparación de las mismas partes del cuerpo en diferentes personas y pares.
×Apropiación de hábitos necesarios para cuidar la salud.

DESTINATARIOS:
-Alumnos de primera sección (Sala celeste y Sala Rosa).

DURACIÓN:
Aproximadamente 20 días.

ACTIVIDADES:
-A partir del juegocorporal con una canción, indagar saberes previos en los alumnos sobre el conocimiento del cuerpo.
- Realizar siluetas sobre papeles grandes (NENE, NENA). Dialogar y dibujar las partes del cuerpo.-Invitar a bebés para reconocer en niños más pequeños partes del cuerpo.
-Juego centralizador: Jugamos con bebés. Pedimos a las familias diferentes elementos: pañales, talcos, envases de perfumes,peines, etc.
-Juego: ¿Quién está ahí? Consiste en reconocer al compañero escondido debajo de una sábana partir de una parte de su cuerpo que queda descubierta.
-Actividad en hoja: completar las...