Proyecto cuidados de mi cuerpo
Fundamentación: Jugando, explorando, manipulando y comparando vamos conociendo nuestro cuerpo y los cuidados para poder desarrollarnos sanamente y allí surge elinterrogante que ¿hábitos podemos tener para cuidar nuestro cuerpo? allí se inicia esta investigación. Extraído de la unidad didáctica “¿somos todos iguales?” este recorte de la realidad pretende poneren funcionamiento mecanismos de registro de datos, exploración y experimentación con materiales y elementos diversos.
Diagnóstico: niños de 5 años y familia con baja conciencia e información en quehábitos podemos tener que mejoren nuestra calidad de vida y nos ayuden a desarrollarnos sanamente.
Destinatarios: alumnos de Nivel Inicial “Nubecitas de Algodón” sección “B” del
N.E.N.I Nº 2008,extensión Nº 689, Eldorado.
Objetivo General: Comprobar y observar la importancia de los distintos órganos y sus funciones, conocer que es donar órganos.
Objetivos Específicos: Lograr que el niño:Reconozca la importancia de los distintos sistemas del cuerpo humano.
Valore la función de algunos órganos, y la importancia de donarlos.
Incorpore la experimentación como medio de ampliar susconocimientos.
Contenidos a desarrollar
Área Lengua: Descripción. Instrucción: consignas Exposición.
Área Matemática: El número natural: funciones y usos en la vida cotidiana.
Área Cs Naturales: El cuerpo:características morfológicas y funcionales. Exploración permanente y sistemática
Área Artística: Modos de expresión.
Educación física: Ritmos cardíaco y respiratorio. Percepción del mecanismorespiratorio. Fase de inspiración y exhalación.
Actividades a desarrollar
Realizarán experiencias con el propio cuerpo para comprobar el funcionamiento de los distintos sistemas:
Palpar el pecho con la manohasta sentir el corazón, correr y luego volver a sentir, comparar y comentar. Dibujar el corazón y venas en una silueta.
Poner la mano sobre la nariz y boca unos segundos y comentar que sucede,...
Regístrate para leer el documento completo.