proyecto cultivo de cacao
Páginas: 8 (1991 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2014
MANEJO EFICIENTE DE LAS BASURAS EN EL
NUCLEO ESCOLAR “EL GUADUAL” RIVERA
PROBLEMA:
La producción de basuras se puede estimar en un promedio de .5 kilos/día que equivale a 75 kgr al mes y una producción total de 900 kgr al año. Por no existir en Colombia una cultura de aprovechamiento de residuos.
En el Núcleo Escolar “El Guadual” Rivera, el problema de lasbasuras está dado por el mal manejo de los residuos sólidos los cuales son depositados en sitios no adecuados, presentando mal aspecto y generando contaminación ambiental por lo cual es claro que una Institución educativa de carácter oficial y de modalidad Agropecuaria debe procurarse por un manejo eficiente de las basuras.
Se considera un ambiente sano cuando la vivienda, el agua, losalimentos, el aire y los suelos no contienen agentes contaminantes que afecten el organismo humano. Los hábitos de higiene son determinantes para lograr un ambiente sano, el ser humano, en especial los niños, necesitan gozar de él, por lo cual se ha diseñado este proyecto institucional para que la población estudiantil esta exento de adquirir enfermedades transmitidas por gérmenes patógenos queproliferan fácilmente en sitio donde las basuras mal manejadas se descomponen rápidamente.
JUSTIFICACION:
El hombre en su afán de satisfacer sus necesidades, lograr un mayor desarrollo y mejorar sus condiciones de vida, se ha ido apoderando, de los recursos naturales, causando un efecto negativo en el medio ecológico.
El gobierno nacional preocupado por el difícil situación ambiental y enbusca de una mejor calidad de vida ha dictado algunas medidas que propendan en la protección del medio ambiente como el decreto 2811/74. Este decreto dio luz al código de los derechos naturales o código ecológico. Posteriormente dictó el decreto 1338/78, reglamentando la ley 2811/74. La carta Magna de l991 establece más de treinta artículos que guardan relación con temas ecológicos constituyéndoseen un instrumento rector para la defensa del medio ambiente y la calidad de vida. A pesar de que todas estas disposiciones nacionales inmersas en el P.E.G. de la institución son bien conocida por el personal docente, administrativo y discente no se tiene en cuenta para un manejo eficiente de las basuras generadas en el colegio.
En El Núcleo Escolar “El Guadual” Rivera se busca unaperspectiva moral para ayudar a los estudiantes a formar su propio criterio y a tomar sus propias decisiones para adelantar procesos participativos con carácter educativo tendientes a la consolidación de un proyecto para el manejo eficiente de las basuras, que involucren directamente a los educandos, educadores y personal administrativo de la Institución convirtiéndose en generadores y transformadores delproceso mejorando así el nivel de vida y su entorno social.
OBJETIVOS:
GENERAL:
Dar un manejo adecuado de las basuras en la Institución del Núcleo escolar “El Guadual” comprometiendo tanto a docentes, administrativos y educandos para que adquieran responsabilidad y tomen sus propias decisiones en la realización del proyecto.
ESPECIFICOS:
Crear el hábito de higiene enlos estudiantes, educadores y administrativos que conllevan a la conservación del medio y la utilización eficiente de las basuras.
Dar alternativas de solución para el manejo adecuado de las basuras producidas en la Institución.
Mediante la Técnica Role – playing despertar el interés de los estudiantes de la básica primaria por mantener limpia la institución para la conservación del medio.Desarrollar actitudes y valores de respeto, tolerancia, aplicación y compromiso de docentes, administrativos, estudiantes con la Institución.
MARCO TEORICO:
ROLE – PLAYING: Consiste en dramatizar, mediante él dialogo y la improvisación, una situación de conflicto en la que intervienen diferentes posturas que han de ser conjugadas.
LA COOPERACIÓN U LA SOLIDARIDAD: Tiene importancia...
MANEJO EFICIENTE DE LAS BASURAS EN EL
NUCLEO ESCOLAR “EL GUADUAL” RIVERA
PROBLEMA:
La producción de basuras se puede estimar en un promedio de .5 kilos/día que equivale a 75 kgr al mes y una producción total de 900 kgr al año. Por no existir en Colombia una cultura de aprovechamiento de residuos.
En el Núcleo Escolar “El Guadual” Rivera, el problema de lasbasuras está dado por el mal manejo de los residuos sólidos los cuales son depositados en sitios no adecuados, presentando mal aspecto y generando contaminación ambiental por lo cual es claro que una Institución educativa de carácter oficial y de modalidad Agropecuaria debe procurarse por un manejo eficiente de las basuras.
Se considera un ambiente sano cuando la vivienda, el agua, losalimentos, el aire y los suelos no contienen agentes contaminantes que afecten el organismo humano. Los hábitos de higiene son determinantes para lograr un ambiente sano, el ser humano, en especial los niños, necesitan gozar de él, por lo cual se ha diseñado este proyecto institucional para que la población estudiantil esta exento de adquirir enfermedades transmitidas por gérmenes patógenos queproliferan fácilmente en sitio donde las basuras mal manejadas se descomponen rápidamente.
JUSTIFICACION:
El hombre en su afán de satisfacer sus necesidades, lograr un mayor desarrollo y mejorar sus condiciones de vida, se ha ido apoderando, de los recursos naturales, causando un efecto negativo en el medio ecológico.
El gobierno nacional preocupado por el difícil situación ambiental y enbusca de una mejor calidad de vida ha dictado algunas medidas que propendan en la protección del medio ambiente como el decreto 2811/74. Este decreto dio luz al código de los derechos naturales o código ecológico. Posteriormente dictó el decreto 1338/78, reglamentando la ley 2811/74. La carta Magna de l991 establece más de treinta artículos que guardan relación con temas ecológicos constituyéndoseen un instrumento rector para la defensa del medio ambiente y la calidad de vida. A pesar de que todas estas disposiciones nacionales inmersas en el P.E.G. de la institución son bien conocida por el personal docente, administrativo y discente no se tiene en cuenta para un manejo eficiente de las basuras generadas en el colegio.
En El Núcleo Escolar “El Guadual” Rivera se busca unaperspectiva moral para ayudar a los estudiantes a formar su propio criterio y a tomar sus propias decisiones para adelantar procesos participativos con carácter educativo tendientes a la consolidación de un proyecto para el manejo eficiente de las basuras, que involucren directamente a los educandos, educadores y personal administrativo de la Institución convirtiéndose en generadores y transformadores delproceso mejorando así el nivel de vida y su entorno social.
OBJETIVOS:
GENERAL:
Dar un manejo adecuado de las basuras en la Institución del Núcleo escolar “El Guadual” comprometiendo tanto a docentes, administrativos y educandos para que adquieran responsabilidad y tomen sus propias decisiones en la realización del proyecto.
ESPECIFICOS:
Crear el hábito de higiene enlos estudiantes, educadores y administrativos que conllevan a la conservación del medio y la utilización eficiente de las basuras.
Dar alternativas de solución para el manejo adecuado de las basuras producidas en la Institución.
Mediante la Técnica Role – playing despertar el interés de los estudiantes de la básica primaria por mantener limpia la institución para la conservación del medio.Desarrollar actitudes y valores de respeto, tolerancia, aplicación y compromiso de docentes, administrativos, estudiantes con la Institución.
MARCO TEORICO:
ROLE – PLAYING: Consiste en dramatizar, mediante él dialogo y la improvisación, una situación de conflicto en la que intervienen diferentes posturas que han de ser conjugadas.
LA COOPERACIÓN U LA SOLIDARIDAD: Tiene importancia...
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