Proyecto De Articulacion
Fundamentación:
A través del trabajo de articulación entre niveles se busca una gradualidad y secuencia de los aprendizajes. Los nuevos saberes se ensamblan con los yaadquiridos, evitando las fragmentaciones y entramando las ganancias y pérdidas que este proceso conlleva.
Trabajando la conciencia de finalización de una etapa y el inicio de una nueva en losniños/as, reconociendo semejanzas y diferencias entre ambas a la vez; les ofreceremos vivencias el proceso de cambio como un indicio de crecimiento.
Sabemos que este pasaje provoca un cambio en los niños/asy es ahí donde nuestro deber es acompañarlos y contenerlos para generar confianza y seguridad.
Para que esto sea factible y se plasme en forma natural elaboraremos conjuntamente entre directivos ydocentes el presente proyecto.
Propósitos:
La propuesta que se plantea en este proyecto debe ser entendida como respuesta a una situación de transmisión posible de ser trabajado e incorporadoprogresivamente.
Los contenidos, la estructura de organización y la metodología de estudio en este proyecto permiten a los alumnos:
• Conocer las formas y la metodología de enseñanza deprofesores de escuela secundaria.
• Adecuar a los alumnos a la nueva organización de estudio.
• Integrar socialmente a la comunidad de alumnos que compare la escuela secundaria con un seguimiento yacompañamiento personalizado, compartiendo actividades y recreos.
Objetivos:
• Crear continuidad entre ambos niveles.
• Reconocer las semejanzas y diferencias de ambos niveles.
•Vivenciar este proceso de cambio como un indicio de crecimiento.
• Participar a los padres y alumnos/as de 6° de las actividades desarrolladas.
Meta:
• Serán objetivo de articulación unabuena organización institucional, el curriculum, la gestión y los recursos.
• La tarea para llegar a cumplir con el fin de este proyecto será no replantear cada uno de los siguientes...
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