proyecto de aula los secretos del mundo

INSTITUTO TECNOLÓGICO
MODELO DE PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO: “Jugando con las matemáticas”

RESPONSABLES: Carolina Arias
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POBLACIÓN A TRABAJAR: Niños y niñas de grado preescolar, primeroA y primero B.

PROBLEMÁTICA QUE CONVOCA: Es necesario en los primeros grados de escolaridad motivar a los niños hacia el disfrute de las matemáticas a través de actividades lúdicas que lespermita interactuar y comprenderlas como parte de su entorno, creando bases sólidas para continuar los procesos cognitivos en los grados siguientes.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
La formulación,tratamiento y resolución de problemas
La modelación.
La comunicación.
El razonamiento.
La formulación, comparación y ejercitación de procedimientos
EJES TEMÁTICOS:
Seriaciones, decenas, centenas,figuras geométricas, el tiempo, operaciones (suma – resta), colores, conjuntos, mayor que, menor que y recta númerica.

METODOLOGÍAS:
Trabajo en grupo, vivencial y lúdico.

ACTIVIDADES: (especifiquelas actividades a realizar en cada una de las asignaturas)
Artes: Uso del color, creación del juego matemático.
Ética: Respeto por el trabajo del otro, aprendizajes compartidos, buen uso delespacio y materiales de trabajo, cumplimiento de acuerdos y compromisos.
Español: Comunicación y expresión a través de las actividades realizadas en el proyecto, redacción del procedimiento del juegomatemático o producto final; acercamiento a la escritura a través de los nombres de las temáticas trabajadas en clase.
Matemáticas: Trabajo con figuras geométricas, sumas – restas, unidades, decenas,centenas, recta númerica, el reloj.
RECURSOS:
Juegos de mesa, papelería, humanos y locativos.

EVALUACIÓN:
Se realiza de forma permanente a través de las diferentes actividades trabajadas en elproyecto y el cumplimiento de las tareas asignadas.
PARTICIPACIÓN PADRES
Colaboración en la realización de un juego matemático.

NOTA:

Como producto final o de cierre del proyecto se pretende...