Proyecto De Carrera Magisterial

Páginas: 4 (873 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2013
CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES.
PROYECTO ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
TEMA: EDUCACION FISICA.


CICLO ESCOLAR
2012-2013 ESCUELA
“EMILIANO ZAPATA”21DPR1877X. VERTIENETE
PRIMERA
TEMATICA
DINAMICAS PARA LA EDUCACION FISICA
ACTIVIDAD QUE SE SUGIERE
ORGANIZACIÓN DE BAILES RITMICOS Y ASESORIAS

DIAGNOSTICO:

DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR 2011-2012.DESPUES DE QUE TOME TALLA Y PESO DELOS GRUPOS DE 5º Y 6º AÑO EN EL AULA DE DICHOS GRUPOS NOS DIMOS CUENTA DE QUE ENCONTRAMOS 5 ALUMNOS CON SOBREPESO DE UN TOTAL DE 24 QUE INTEGRAN LOS DOS GRUPOS; YAQUE ESTA INFORMACION SE LLEVO A CABO PARA INTEGRAR EL PLAN DE ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACION DE LOS MISMOS.

LOS HABITOS ALIMENTICIOS DE ALGUNAS FAMILIAS ES LA QUE SE ENSEÑA DE PADRES A HIJOS YESTAN CONFORMADOS POR VARIOS FACTORES ENTRE ELLOS: SU LUGAR DE ORIGEN; TIPO DE CLIMA; LAS COSTUMBRES Y SU VEGETACION ASI PUES TODO ESTO TIENE LA FINALIDAD DE COMPLEMENTAR; PARA LA PREPARACION DE LOSALIMENTOS QUE CONSUMEN (HORARIOS).
COMER POCOS O DEMASIADOS ALIMENTOS DE UNA FORMA NO BALANCEADA ESTO TRAE ALGUNAS CONSECUENCIAS YA QUE EN SU ORGANISMO NECESITANALGO NUTRITIVO Y EN ALGUNOS HAYDESNUTRICION Y SI CONSUMEN EN CANTIDADES EXECIVAS ES LA CAUSA DE QUE APAREZCA LA OBESIDAD.
YA QUE APARECE UNA APROXIMACION DEL 10% SOBRE EL PESO NORMAL PARALA EDAD DE DICHOS NIÑOS; SEXO Y COMPLEXION SE ESTASPRESENTANDO EN LA COMUNIDAD PÒR UNA ALIMENTACION NO BALANCEADA ENTRE LOS GRUPOS DE ALIMENTACION QUE CONOCEMOS ENCONTRAMOS QUE EN EL AÑO 1990 AL 2000 EL EXESO Y DESNUTRICION SE ENCUENTRA EN UN 50% ENNIÑOS ESCOLARES Y EN LA POBLACION DE LA COMUNIDAD O PERSONAS ADULTAS UN 20% DE OBESIDAD PARA OBTENER UNA ALIMENTACION BALANCEADA PARA NUESTRO ORGANISMO. TANTO NIÑOS COMO ADULTOS SE DEBE PRACTICARDEPORTE Y REALIZAR ALGUNOS EJERCICIOS EN LUGARES APROPIADOS NOSOTROS COMO MAESTROS DEBEMOS FOMENTAR EL DEPORTE DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR EN UN HORARIO ADECUADO; PARA TENER NUESTRO ORGANISMO EN BUEN...
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