Proyecto de educacion icicial mision sucre

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Misión Sucre
Programa de Formación de Educadores

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA, MEDIANTE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA ENLOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1ER GRUPO DEL CEI PEDRO ARNAL Nº 3, BARCELONA – ESTADO ANZOÁTEGUI

Asesora: Autora:
Otilia Marcano Jakeline Rodríguez

ALDEA UNIVERSITARIA EULALIA BUROZMunicipio Bolívar

Barcelona, Julio 2009

INTRODUCCIÓN

La Educación Bolivariana, define los procesos de enseñanza y aprendizaje en un contexto de naturaleza humana total e integral; de forma que losniveles y modalidades como instrumento administrativos del sistema educativo, se correspondan a los momentos del desarrollo humano propios de cada edad en los componentes biológicos, psicológicos,cultural y social, con el fin de crear los escenarios de aprendizaje para la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas del país.

El paradigma educativo que se construye en el país, tiene comocentro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y se desarrolla.

La Educación Inicial como primera etapa de laEducación Bolivariana está dirigida a la población entre 0 y 6 años o hasta su ingreso al primer grado de Educación Básica, con el fin de garantizar sus derechos a un desarrollo pleno, conforme alciudadano y ciudadana que se quiere formar en una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural.

A través de la expresión plástica el niño y la niña puedendesarrollar su motricidad fina, utilizando técnicas de creación para dar escape a todas sus emociones, ya sea al amasar arcilla con los dedos, al bailar al compás de una canción, al realizar un dibujo ogolpear un tambor; todo esto ayuda a disminuir las presiones a las que el niño y la niña se encuentra sometido. En el preescolar deben realizarse actividades donde participen los músculos grandes y...
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