Proyecto de educacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ALDEA UNIVERSITARIA “ALBERTO SMITH”
5 To SEMESTRE SECCION “F”










LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA DIFICULTAD EN LA MULTIPLICACIÓN EN LOS ALUMNOSDEL 4 TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA “U. E. E.
MONSEÑOR RAFAEL PÉREZ LEÓN”.






TUTORA: ALUMNO:
JUAN ASCANIO
PROFESORA:



OCUMARE DEL TUY, MARZO DEL 2008INDICE


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RESEÑA HISTORICA

Esta institución se inicia en el año de 1956, con el nombre de Escuela Estatal Unitaria Nº 59. La misma funcionaba en una casa de tablas, quepara tal fin había cedido la comunidad. Su personal estaba integrado por la coordinadora del núcleo y la maestra de aula Carmen Granados atendía una matricula de 28 alumnos repartidos entre grados. Luego en el año 1958 – 1959, pasa a ser Escuela Concentrada, laborando en esa fecha como docentes Maria del Carmen Soto y Ana Teresa de Fernández. En el año de 1960 debido al aumento de la matricula ellugar se hizo insuficiente y los docentes antes mencionados conjuntamente con la directora del núcleo Nº 59. Profesora Mendoza y el Padre Pérez, comienza un plan de lucha por el engrandecimiento y construcción de un nuevo local.
En el año 1962, fue Escuela Unitaria, con dos docentes, situada en la entrada de la actual edificación una casa de tabla, se impartía clases hasta 3º Grado; entre losdocentes de esa época se puede señalar a María L. García, Josefina de García y Nélida Arocha. Es en septiembre de 1962 cunado se inician actividades en la sede de Candelero. Luego de 1964 es cuando se le asigna el nombre de este hombre justo, sencillo y preocupado por su pueblo y la escuela pasa a ser Concentrada Estatal Nº 23. En 1965, se le llama Escuela Graduada Candelero ya que se crea el 6ºGrado y María Blanco lo atiende junto a la Dirección del Plantel. Es en enero de 1968 cuando hay 12 docentes que otorgan el cargo de Dirección Libre y la Escuela Estadal Monseñor “Rafael Pérez León”.
El Preescolar funcionó separado 1965, se llamaba Jardín de Infancia Nuestra Señora del Carmen, ubicado en la casa de la familia Zapata por Tranquilina Zapata y Soledad Reyes. Muchos fueron loslogros alcanzados de los que se puede señalar Centro de Apiario, conejera, pollos, gallinas, viveros, huerto escolar, palomas. El trabajo de rotación por áreas fue ejemplo en nuestro sector educativo. La biblioteca escolar fue organizada por primera vez, solicitando a cada Dirección de Educación de los diferentes estados del país y muchas fueron las colecciones y libros que recibimos como donación parapoder fundarla, la cual lleva el nombre actualmente de “Cecilio Acosta”. Mientras que la estudiantina fue organizada por el Profesor Ramón Orta y la Srta. Alicia, enseñaron a los niños a tocar varios instrumentos y participaron en varios coros.
En ese orden de ideas, la Banda Seca fue un logro del trabajo de todos se solicitaron instrumentos obteniendo veinticinco (25) en total a losdiferentes gobernadores del país. Además, fue sede Central del Núcleo Rural Nº 59, y se dictaban cursos, talleres del IMPM y del INCE; entre ellos: motocultor, fruticultura, relaciones humanas, ortografía. La distribución del personal del plantel es: un Director, Dos Subdirectoras, dos Docentes Administrativos, dos personal Administrativo, veintisiete docentes de Primera y Segunda Etapa, cuatro...