Proyecto de escuela de futbol

ESCUELA
DE
FUTBOL
CENTRO MERCANTIL

Este proyecto está enfocado en captar niños y niñas a partir de los 5 a 12 años de barrio Mercantil y sus alrededores para el inicio de una escuela de futbol con carácter inclusivo e integrador apuntando a la formación ya sea en cuanto al deporte (futbol), reglas y valores en general y normas de convivencia.
En un comienzo con este proyecto se apunta areclutar la mayor cantidad de chicos en uno a dos grupos, luego adecuándonos a las necesidades ir armando grupos dependiendo las edades de los niños grupos de 5-6; 7-8; 9-10; 11-12. Estos grupos se irán organizando en un horario pertinente a los del predio teniendo en cuenta las otras actividades que se desarrollaran, como también el mejor horario conveniente al horario escolar de los niños. Estehorario de clases será comprendido entre las 18 a 20 hs en los días lunes, miércoles y viernes en el primer mes y luego una vez establecido un grupo tomar dos días en la semana sumando el día sábado que será utilizado para encuentros con otras escuelas y en su defecto se realizaran actividades en el mismo predio para la constante integración de los alumnos como de la familia para con la escuela.Los elementos serán provistos por el predio y la agencia córdoba deportes en conjunto con el profesor a cargo ya que se conocerá todo lo necesario para llevar a cabo día a día la escuela de futbol.
El objetivo con relación a la escuela, es netamente el de lograr un grupo de niños en el cual se priorice la actividad formativa antes que el deporte competitivo y donde se estimule el compañerismo,conductas de higiene y el gusto por la actividad, como también las reglas del deporte y los patrones motores específicos del deporte en cuestión y herramientas que les ayude a solventar el día a día en su vida cotidiana.



FUTBOL INFANTIL
ETAPA INCENTIVADORA
4-5 años
Objetivos:
Estimular la necesidad de movimiento.
Iniciar los fundamentos técnicos.
Relacionar el objeto al propio cuerpo.Contenidos:
Golpe a la pelota con pié y cabeza.
Traslado de la pelota.
Parada de la pelota.
ETAPA INCENTIVADORA
4-5 años
Tipos de tarea: imitativa.
Actividades: Cada niño debe tener su propio elemento y su propio espacio de evolución.
Serán focalizadas en la imitación.
Seleccionaremos desde la motricidad básica: caminar, correr, trepar, saltar, empujar, traicionar, soltar, arrojar, zigzaguear.
Enfocadasa ir ampliando su bagaje motriz coordinativo.



ETAPA INCENTIVADORA
4-5 años
Características físicas:
Mayor perímetro abdominal, mayor desarrollo corporal en tren inferior, menor capacidad de fuerza.
Características síquicas:
Egocéntrico. Su mundo es la familia y el entorno. Incapacidad de compartir. Incapacidad de abstracción. Puede recibir dos informaciones verbales, siempre que medie unaDEMOSTRACION.
ETAPA GENERALIZADA
6-7 años
Objetivos:
Incremento de la capacidad coordinativa.
Incremento de conocimientos técnicos.
Contenidos:
Técnicas y desplazamientos.
Saltos. Giros. Freno.
Cambio de la toma del peso corporal de un pié a otro.
Refuerzo de las técnicas vistas incorporando el remate y el pase de la pelota.
ETAPA GENERALIZADA
6-7 años
Tipos de tarea: Juegos. 1 vs. 1, 2 vs. 2Se desplaza el foco atencional, desde la pelota, en la etapa anterior, hacia el otro.
Tipos de actividad para esta edad:
Se aclaran las consignas. Pueden recibir dos informaciones al mismo tiempo. Se inicia el trabajo en dúo. Se inicia la imitación diferida (va distanciándose del modelo). Se inicia el trabajo de lateralidad.


ETAPA GENERALIZADA
6-7 años
Fundamentos a enseñar en esta edad:Pase: cara interna y empeine.
Cabeceo: frontal y parietal.
Detención: cara interna pié, muslo, pecho.
Desplazamiento: dentro del campo delimitado.

ETAPA INICIAL INTEGRADORA
8-9años
Objetivos:
Pasaje del juego imitativo al inicial competitivo.
Contenidos:
Profundización de las técnicas.
Iniciación del dribling.
Fintas.
Trabajos para la técnica específica del arquero.

ETAPA INICIAL INTEGRADORA...