Proyecto De Grado
Páginas: 6 (1416 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2011
INTRODUCCION
En el transcurso de la vida estudiantil debemos desarrollar cierta cantidad de trabajos, desde una sencilla tarea inter clases hasta los más desarrollados procesos de investigación.
En la actualidad existen diversos métodos para la elaboración de los diferentes proyectos y entre más alto sea el nivel educativo en el que nos encontremos debemos esforzarnos porque nuestrotrabajo sea más claro, preciso y de mayor importancia para la comunidad en general.
Cursando niveles universitarios los trabajos educativos son de mayor profundidad y se enfocan en su mayoría en lograr que el trabajo del estudiante logre un beneficio para la sociedad y que el trabajo en sí sea de ayuda futura para los demás estudiantes y las personas en general.
Es mi deseo poner adisposición del lector los diferentes tipos de trabajos y la metodología de realización de los mismos, para que sea éste un “manual” por medio del cual usted pueda guiarse en la realización de su tarea, trabajo o proyecto.
Espero que sea de su total agrado y que logre alcanzar sus objetivos de una manera sencilla y practica para que a su vez su proyecto sea de fácil entendimiento para quienes esténinteresados en el.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Existen en la actualidad más de 10 métodos de investigación, lo cual es una de las principales interrogantes al inicio de cualquier tipo de proyecto que queramos iniciar.
La mayoría de estudiantes, por no decir que todos, sienten cierto grado de temor cuando alguno de sus docentes le informa que es hora de iniciar un proyecto,ese temor se funda en gran parte en el hecho de que la mayoría nunca ha realizado ningún tipo de proyecto escrito y peor aún no se ha informado sobre la manera en que se pueden hacer.
Esta falta de información es una de las razones por las cuales los estudiantes ven truncado su proyecto en el transcurso del camino de su realización, pues el no saber qué hacer y en qué momento, puede causar quea pesar de tener un buen tema de trabajo no lo realice de la manera adecuada.
Tener una guía siempre a la mano de cómo y de cuáles maneras se puede llevar a cabo la realización de un proyecto es un arma fundamental, ya que de ésta manera serán menos o tal vez ninguno, los tropiezos en el proceso, lo cual garantiza que el estudiante podrá realizar su trabajo de una manera más rápida, eficaz ytendrá los mejores resultados y ofrecerá un beneficio a la comunidad de una manera más efectiva.
No debemos tomar el tema de la realización de un proyecto como algo pasajero o como algo cuyo único fin es lograr una nota, por lo tanto, tampoco debe ser suficiente la directriz de un docente que tal vez tenga un criterio único sobre la realización de proyectos, se debe dar al estudiante unprofesor que lo guíe en su trabajo, pero a su vez el estudiante debe tener la opción de elegir qué tipo de proyecto desea realizar y de qué manera puede proyectarlo a quien va dirigido.
La presentación de un manual que muestre todos los tipos de proyectos y la manera concreta en que se deben realizar y presentar es el medio más idóneo para brindarle al estudiante la posibilidad de ser él quienmaneje en mayor parte la realización de su trabajo y que no sienta que solo está haciendo lo que el docente desea y así obtener una buena nota.
2.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Para recibir el tirulo de grado profesional de cualquier carrera es un requisito presentar un proyecto de grado que se base en alguno de los temas de su área y que logre ser un beneficio para la comunidad y quevaya dirigido a la solución de un problema.
Pero no todas las carreras manejan las mismas áreas y además no todos los estudiantes, aunque sean de la misma carrera, gustan de los mismos temas o poseen las mismas interrogantes.
Podemos decir entonces que así como hay variedad de intereses y de inquietudes, habrá diversidad de temas y tipos de proyectos de grado, pero la verdad es otra,...
En el transcurso de la vida estudiantil debemos desarrollar cierta cantidad de trabajos, desde una sencilla tarea inter clases hasta los más desarrollados procesos de investigación.
En la actualidad existen diversos métodos para la elaboración de los diferentes proyectos y entre más alto sea el nivel educativo en el que nos encontremos debemos esforzarnos porque nuestrotrabajo sea más claro, preciso y de mayor importancia para la comunidad en general.
Cursando niveles universitarios los trabajos educativos son de mayor profundidad y se enfocan en su mayoría en lograr que el trabajo del estudiante logre un beneficio para la sociedad y que el trabajo en sí sea de ayuda futura para los demás estudiantes y las personas en general.
Es mi deseo poner adisposición del lector los diferentes tipos de trabajos y la metodología de realización de los mismos, para que sea éste un “manual” por medio del cual usted pueda guiarse en la realización de su tarea, trabajo o proyecto.
Espero que sea de su total agrado y que logre alcanzar sus objetivos de una manera sencilla y practica para que a su vez su proyecto sea de fácil entendimiento para quienes esténinteresados en el.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Existen en la actualidad más de 10 métodos de investigación, lo cual es una de las principales interrogantes al inicio de cualquier tipo de proyecto que queramos iniciar.
La mayoría de estudiantes, por no decir que todos, sienten cierto grado de temor cuando alguno de sus docentes le informa que es hora de iniciar un proyecto,ese temor se funda en gran parte en el hecho de que la mayoría nunca ha realizado ningún tipo de proyecto escrito y peor aún no se ha informado sobre la manera en que se pueden hacer.
Esta falta de información es una de las razones por las cuales los estudiantes ven truncado su proyecto en el transcurso del camino de su realización, pues el no saber qué hacer y en qué momento, puede causar quea pesar de tener un buen tema de trabajo no lo realice de la manera adecuada.
Tener una guía siempre a la mano de cómo y de cuáles maneras se puede llevar a cabo la realización de un proyecto es un arma fundamental, ya que de ésta manera serán menos o tal vez ninguno, los tropiezos en el proceso, lo cual garantiza que el estudiante podrá realizar su trabajo de una manera más rápida, eficaz ytendrá los mejores resultados y ofrecerá un beneficio a la comunidad de una manera más efectiva.
No debemos tomar el tema de la realización de un proyecto como algo pasajero o como algo cuyo único fin es lograr una nota, por lo tanto, tampoco debe ser suficiente la directriz de un docente que tal vez tenga un criterio único sobre la realización de proyectos, se debe dar al estudiante unprofesor que lo guíe en su trabajo, pero a su vez el estudiante debe tener la opción de elegir qué tipo de proyecto desea realizar y de qué manera puede proyectarlo a quien va dirigido.
La presentación de un manual que muestre todos los tipos de proyectos y la manera concreta en que se deben realizar y presentar es el medio más idóneo para brindarle al estudiante la posibilidad de ser él quienmaneje en mayor parte la realización de su trabajo y que no sienta que solo está haciendo lo que el docente desea y así obtener una buena nota.
2.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Para recibir el tirulo de grado profesional de cualquier carrera es un requisito presentar un proyecto de grado que se base en alguno de los temas de su área y que logre ser un beneficio para la comunidad y quevaya dirigido a la solución de un problema.
Pero no todas las carreras manejan las mismas áreas y además no todos los estudiantes, aunque sean de la misma carrera, gustan de los mismos temas o poseen las mismas interrogantes.
Podemos decir entonces que así como hay variedad de intereses y de inquietudes, habrá diversidad de temas y tipos de proyectos de grado, pero la verdad es otra,...
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