PROYECTO DE GRADO

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
PROGRAMA DE EDUCACION PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCION DE LA CIUDADANIA


INTEGRANTES:
ROBERT TUIRANALID ALVAREZ
ANA KARINA GIL
CARLOS ALGARIN
HAROLD PATERNINA
LUIS LUNA
NAFFER CORTES
ROSA JIMENEZ
SANDRA ESPITIA

DOCENTE
FELIX MANUEL PARRA

SEGUNDO SEMESTRE
SINCELEJO-SUCRE1paso

“MOTIVACION”
EL TELÉFONO ROTO
Los participantes se alinean hombro a hombro, ya sea parado o sentado; esto esrepresentativo de la línea telefónica. Ya que los participantes han encontrado su lugar, un mensaje en forma de frase u oración es susurrada al participante que se encuentra al extremo de la línea; comúnmente esel adulto que organiza el juego quien dice el mensaje inicial, pero puede ser el mismo primer participante a quien se le ocurra el mensaje a ser transmitido.
Quien haya oído el mensaje inicialmentecomunica en igual forma a quien está a su lado, y así, de manera consecutiva, el receptor del mensaje murmura el mensaje a quien sigue en la línea a modo de que el mensaje llegue hasta el otro cabo, osea, al último participante. El mensaje, por haber sido murmurado, se torna un tanto indistinguible, lo que es parte esencial del juego, pues el mensaje no puede ser repetido.
El último jugador diceen forma audible a todos los participantes el contenido de la comunicación la cual resulta graciosa al compararla con el mensaje inicial.


Drama
“donde esta Luis”
En este drama veremos lahistoria de Luis un niño de 8 años que vive con una familia constituida por la madre que es una mujer alcohólica, su padre un hombre dedicado a la vida fácil, negocios sucios y su hermana una chica perdidaen la prostitución en esta escena veremos el maltrato físico y la violación de los derechos a los niños y niñas
Preguntas sobre el tema de derechos humanos
1. ¿Que son los derechos humanos?
2....