PROYECTO DE GRADO

DISEÑO Y ADECUACIÓN DEL TALLER DE LA ESPECIALIDAD DISEÑO 1
INTEGRANTES:
JUAN CAMILO ALCAZAR
DALIA DEL VALLE CHAPARRO GOMEZ
DANIELA CLAVIJO PEREA
ESTEFANY JULIETH ECHEVERRY
JUAN FELIPE FLOREZ ZAMORA
DIANA CAROLINA GUEVARA GONZALEZ
CRISTIAN DANILO MARTINEZ GALLARDO
LAURA CRISTINA MARTINEZ MUÑOZ
ANDRES DAVID MORALES SERNA
DANIEL STEVEN NARVAEZ GARCÍA
NATALI PÉREZ MARLES
MIGUEL ÁNGELPÉREZ NARVAEZ
KEVIN ANDRES PRADO BUENO
ISABEL CRISTINA RENDON VILLAMIL
JUAN DAVID ROSERO ZUÑIGA
JULIAN TREJOS ERAZO
ANGIE PAOLA VILLA RIOS
PROYECTO PRESENTADO EN LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL
PROFESOR:
GERMAN A. GAVIRIA REBOLLEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
VEINTE DE JULIO
SANTIAGO DE CALI
2014
CONTENIDOPAG.
INTRODUCCIÓN…….………………………………………………….…………….…4
1. PROBLEMA………………………………………………………………………5
Pregunta Problematizadora………………………………………………….…...5
2. OBJETIVOS………………………………………………………………….…..6
2.1 ObjetivoGeneral……………………….……………………..………………....6
Objetivos específicos…………..…………………………………...……………6
3. JUSTIFICACIÓN………….………………………………………..……………7
4. MARCO REFERENCIAL……………………………………….……………8-12
4.1 Marco Contextual………………………………………………………………..8
4.2 Marco Teórico………………………………………………..……………...8-11
4.3 Marco Conceptual……………………………………………………….….11-12
Marco Legal…………………………………………………………………....12
DESARROLLO DE LAPROPUESTA……………………………………....13
CRONOGRAMA…………………………………………………………......14
WEBGRAFÍA………………………………………………………………...15
INTRODUCCIÓN
Con el fin de generar un mejor ambiente de aprendizaje para todos los estudiantes de La especialidad Diseño y comunicación visual de la Institución Educativa Técnico Industrial Veinte de Julio, se realizará el proyecto de Diseño y adecuación del taller de la especialidad de Diseño 1; el cual surge apartir del interés colectivo de los realizadores del proyecto por generar un mejor ambiente y aprendizaje de los integrantes de la comunidad. De acuerdo a esto, la adecuación del taller Diseño 1, tiene como propósito propiciar un espacio que permita fortalecer el aprendizaje de los estudiantes de dicha especialidad. Lo anterior, se da en función de que a partir de diversos factores como el malestado de los implementos de trabajo o las altas temperaturas que en el salón se presentan, se ha observado que el taller de diseño no era un espacio adecuado que propiciara para mejorar el intercambio de saberes. En este orden de ideas, el objetivo de esta propuesta es reconocer el papel fundamental, para el buen desarrollo del aprendizaje, de un ambiente saludable que permita tanto al estudiantecomo al docente explotar al máximo sus habilidades. También, para el desarrollo del proyecto se elaborará un mural cuyo propósito consiste en sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre el cuidado y la conservación del medio ambiente, porque en ese espacio se instalo parte del aire acondicionado y queríamos mitigar el impacto visual que eso genera.
Cabe anotar, que en la especialidad de diseñose plantean dos tipos de proyectos, uno que es académico, es el diseño y elaboración de una multimedia; y la otra es la aplicación de todos nuestros conocimientos a través de todos nuestros años cursados en la especialidad y que queremos que quede de una manera directa a la institución, que es al cual nos vamos a referir en esta ocasión.
PROBLEMA
Al pasar de los años, se ha pensado en ambientar ymejorar el salón de diseño y comunicación visual, pero esto se ha quedado, en la mayoría de los casos en un simple pensamiento.
Nosotros nos hemos enfocado en que ese bienestar y calidad de estudio no se quede en un simple pensamiento y nos hemos propuesto en hacer realidad este proyecto de adecuación y ambientación de un espacio para mejorar...