proyecto de inserción socio comunitaria


PROYECTO DE INSERCIÓN COMUNITARIA.




“LA EMBARCACIÓN DE LA LIMPIEZA”



-Fundamentación:
Esta fundamentación se basó en los contenidos aprendidos desde el Proyecto de IntervenciónSocio Comunitaria, teniendo en cuenta que proyecto, es una actividad que se realiza en cierto lapso de tiempo a través de un método (objetivo) para satisfacer una necesidad.
Aquí se pretende tomar unlapso de tiempo para encontrar una necesidad y establecer una inserción comunitaria, debemos tener en cuenta que esta Inserción será algo nuevo para nosotros.
Es aquí donde hablamos del tema másdesarrollado en el aula, el aprendizaje-servicio, esto se define como un enfoque pedagógico en el que los estudiantes aprenden y se desarrollan por medio de su participación activa, en experiencias deservicio vinculadas a las necesidades de una comunidad. Nosotros, los estudiantes, participamos de forma activa empleando nuestros conocimientos en situaciones de la vida real para así de esta maneracolaborar con las comunidades. Esta actividad esta integrada dentro del curriculum académico. Esto va a fortalecer lo que nos enseñan en el aula.
Las principales metas del aprendizaje-servicio son que: elalumno/as genera un dominio moral, político e intelectual.
Es aquí donde debemos aplicar las distintas etapas del aprendizaje-servicio: querer aprender, aprender desde distintos lugares, saberaprender, resolver problemas para aprender, y aprender a proyectarnos.
Pero no solamente hemos aprendido esos conocimientos, sino, que también hemos aprendido a tener un perfil de líder para facilitarla tarea y poder tomar las riendas de un grupo para resolver problemas con facilidad.
También estamos dotados de conocimiento para motivar y funcionar como incentivo para la comunidad, y de algunamanera, poder mejorar su calidad de vida. Proponemos mediante diversas estrategias fortalecer las relaciones sociales, la integración, participación, y el comportamiento para favorecer el bien común....