PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL: “ESTABLECIMIENTO DEL INTERÉS PARA UNA ADECUADA REINCORPORACIÓN A LA SOCIEDAD EN INTERNOS POR EL DELITO DE ROBO BAJO LOS EFECTOS DE LAS DROGAS”.

Páginas: 25 (6095 palabras) Publicado: 11 de junio de 2014
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
Campus Bicentenario Miguel Hidalgo
FACULTA DE PSICOLOGÍA

PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL:
“ESTABLECIMIENTO DEL INTERÉS PARA UNA ADECUADA REINCORPORACIÓN A LA SOCIEDAD EN INTERNOS POR EL DELITO DE ROBO BAJO LOS EFECTOS DE LAS DROGAS”.








CiudadHidalgo, Michoacán a 22 de Mayo del 2014.
ESTABLECIMIENTO DEL INTERÉS PARA UNA ADECUADA REINCORPORACIÓN A LA SOCIEDAD EN INTERNOS POR EL DELITO DE ROBO BAJO LOS EFECTOS DE LAS DROGAS.

a) IDENTIFICACION:
En el siguiente proyecto se pretende elaborar varios talleres que giran en torno al tema de la Inteligencia Emocional; como son los *Conductas inadecuadas y comunicación asertiva, *La familia yla pareja, *Dependencia a las drogas, así mismo como *Proyecto de vida y resolución de conflictos.
Sin embargo se buscara la forma en la que se les proporcione la información apropiada para los y las internas del Centro de reinserción social de Maravatío, con el objetivo de establecer el interés para una adecuada reincorporación a la sociedad en internos de 18 a 23 años de edad por el delito derobo bajo los efectos de las drogas (marihuana, cocaína etc.).
Ya que en la actualidad se presentan varios obstáculos en algunos de los individuos que no logran solucionar sagazmente sus conflictos, por lo que será acompañado para su proceso positivo de actividades deportivas en el Centro de Reinserción Social, pláticas con los familiares, asesoría terapéutica, técnicas grupales y proyección devideos con temáticas relacionadas a los talleres.

b) JUSTIFICACION:
Hoy en día se considera que las relaciones sociales mantienen una línea frágil, con tendencia a deshacerse del compromiso ofreciéndonos una visión de la estructura familiar cada vez más proclive a la desintegración del núcleo familiar, teniendo padres de familia con nuevas necesidades que implican abandonar el hogar para labúsqueda de recursos económicos e inclusive sociales, descuidando la educación primordial de sus progenitores.
Al descuidar el ámbito de la educación el pequeño se ve expuesto a diversos factores no tan favorables para su desarrollo integral, llegando incluso a la etapa de la adolescencia con más preguntas que respuestas, como hacia dónde dirigirse, que decidir, como actuar e inclusive a quienseguir durante el proceso de identificación de su personalidad.
Factores como la falta de atención por parte del núcleo familiar, la desintegración o mala comunicación familiar y social, un nivel socio-económico bajo, falta de una figura que represente la ley, influencias negativas, inseguridad, baja autoestima y dependencia son actores principales que intervienen para que el sujeto cometa algúnacto ilícito.
No teniendo una base moral en la cual apoyarse el joven se expone ante la sociedad vulnerable incapaz de diferenciar aun lo bueno de lo malo dando oportunidad a diversos pensamientos y actitudes que desencadenan sus impulsos agresivos y la fuerte necesidad de expresar su inconformidad con el exterior, por lo que da lugar a la posible adicción de alguna droga y a su vez el cometerun delito.
Es por ello que se considera sumamente importante intervenir en esta problemática, pues no se le ha considerado del todo en la actualidad. Viendo inclusive que los mismos Centros de Reinserción Social no cuentan con las áreas encargadas de dicho proceso o que si las tienen hacen falta los recursos humanos con la capacitación acorde a temas tan desafiantes como lo son las adicciones enlos jóvenes de 18 a 23 años de edad.
Cuestiones que se exteriorizan, es decir, que se pueden observar a simple vista, se pueden encontrar daño orgánico debido a la adicción, privación de la libertad, falta de apoyo familiar y social, rechazo y abandono, que conllevan al arrepentimiento y la culpabilidad del interno que cometió dicho acto. Factores que nos dan más prioridad de tratar dicho...
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