proyecto de investigacion cientifica

Páginas: 5 (1084 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2014
Etapa 1.Salud en el adolescente y sistema digestivo
 La Nutrición es la serie de procesos químicos mediante los cuales nutrientes que ingerimos asimilan y utilizan en las funciones del organismo. Nutriente: Sustancia química que se encuentra en los alimentos. Micronutrientes: vitaminas y minerales. La dieta se refiere que se acostumbra ingerir y no solo a los regímenes alimentos especiales (yasea bajar de peso o los administrados a un enfermo o convaleciente). Los macro nutrientes nos aportan energía, la cual se mide por unidades convencionales llamadas calorías. Clasificación usada tradicionalmente en separar grupos de acuerdo con su composición química: carbohidratos, proteínas, lípidos, vitaminas y minerales. Los carbohidratos brindan cuatro calorías por gramo, las cuales seutilizan para realizar las actividades corporales. Las proteínas brindan cuatro calorías por gramo; se utilizan en la formación de tejidos, por lo que se les llama alimentos plásticos. Vitaminas, las moléculas orgánicas que el cuerpo necesita en cantidades muy pequeñas. Hay dos tipos de vitaminas; liposolubles e hidrosolubles. Minerales, los nutrientes orgánicos que necesita el cuerpo, por lo general encantidades pequeñas, se llaman minerales. El hierro es importante para hacer hemoglobina. Una dieta en grasas saturadas y grasas trans incrementan el riesgo de desarrollar enfermedad cardiaca, diabetes tipo II o ambas. El requerimiento diario de energía de un adolescente promedio que hace ejercicio es de alrededor de 2200 calorías para las mujeres y para los hombres 2800 calorías.



Etapa2.Sistema esquelético, muscular y tegumentario
 Él esqueleto de un adulto tiene 206 huesos. El esqueleto axial sostiene el eje central del cuerpo. Los huesos de los brazos y piernas, junto con la de la pelvis y el área de los hombros forma el esqueleto apendicular. El sistema esquelético desempeña muchas funciones importantes; Sostiene el cuerpo, protege los órganosinternos, ayuda al movimiento. Los nervios y los vasos sanguíneos se extienden por el en canales llamado conductos de Havers. Dentro de muchos huesos hay cavidades que contienen un tejido llamado medula ósea. Hay dos tipos: la amarilla y la roja..El cartílago gradualmente se reemplaza con hueso en el proceso de formación de los huesos llamado osificación. El lugar donde se unen uno o más huesos sellaman articulación. Existen tres diferentes tipos de tejido muscular: esquelético, liso y cardiaco.. Debido a que las células del musculo esquelético son largas y estrechas, a menudo se llaman fibras musculares. Cada miofibrilla contiene gruesos filamentos de la proteína misiona y filamentos delgados de la proteína actina. El sistema tegumentario sirve como barrera contra las infecciones y lesiones,ayuda a regular la temperatura corporal. La capa externa de la piel es la epidermis y tiene dos capas. La dermis se halla dentro de la epidermis y contiene proteínas del colágeno, vasos sanguíneos, terminaciones nerviosas, glándulas, receptores sensoriales, La piel también contiene glándulas sebáceas, que secretan una sustancia oleaginosa llamado sebo. Él pelo es producido que están en la base delos folículos capilares.
 


Etapa 3.Sistemas circulatorio, respiratorio y nervioso.
 El sistema circulatorio transporta oxigeno, nutrientes y otras sustancias por todo el cuerpo. Cada cámara superior, o aurícula recibe sangre del cuerpo. Cada cámara inferior, o ventrículo, bombea sangre fuera del corazón. Entre las aurículas y ventrículos hay aletas de tejido conectivo llamadas válvulas. Elnódulo de SA “marca el paso” del corazón, por eso se llama marcapasos. Las arterias son vasos grandes que transportan sangre del corazón a los tejidos corporales. Los vasos sanguíneos más pequeños son los capilares. Después de que la sangre pasa por los capilares, regresa al corazón atreves de las venas. El cuerpo humano contiene entre 4 y 6 litros de sangre. Las células sanguíneas mas...
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