Proyecto De Investigacion - Metodologia

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA NOCTURNA

PROYECTO DE INVESTIGACION

METODOLOGIA
MSTR. DIVAD DELGADO AGAMEZ
SEMESTRE N°4




BARRANQUILLA, NOVIEMBRE DEL 2012
INTRODUCCION.


Las tecnologías de la información, la comunicación e innovación (TIC) juegan en estos momentos un papel fundamental en el desarrollo de la sociedad delsiglo XXI, su principal objetivo se encuentra constituido en el tratamiento y transmisión de la información la cual es de empleo necesario el campo de la contaduría pública.
En los tiempos actuales el tener un mejor acceso a la información y comunicación al igual que la aplicación correcta de estas herramientas, generan grandes retos para los contadores públicos ya que cada día los grupos deinterés establecen una mayor proyección en el poder adquisitivo de la información y correspondiente del día a día de la empresa para generar así un óptimo desarrollo de la toma de decisiones.
La sociedad del siglo XXI Hace parte de una aldea global, en donde es necesario que para la formación de la profesión; las IES (institución de educación superior) deben promover programas encaminados alprogreso y fortalecimiento de las competencias profesionales en el área de la informática y la tecnología.
En este sentido el presente trabajo pretende generar una descripción de la actual situación en que se encuentra la universidad del Atlántico para el desarrollo de las competencias en las tic´s en los estudiantes del programa de contaduría pública. Para el estudio e interpretación de estarealidad esta investigación se ha enmarcado en los siguientes capítulos:

CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACION.
CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL.
CAPITULO III: DISEÑO METODOLOGICO.
CAPITULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACION.


1.1DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

Actualmente con los avances en ciencias y comunicaciones se debe estar al tanto en cuanto a cualquier adelanto contable que se realice ya seanacional o internacional.
Es necesario ser conscientes de la importancia que es mantenerse informado acerca de las TIC, de sus necesidades para afrontar el mundo moderno y de lo importante que son para ser competentes en el día a día.

¿Pero cómo se logra?
Detectando y analizando las debilidades para fortalecerlas. En el caso de las TIC, buscar la manera de sensibilizar a la comunidad educativaen general, brindándoles los conocimientos y las herramientas en pos de facilitar una formación integral donde estas competencias vayan a la vanguardia de las exigencias del siglo XXI.
De esta manera , ésta investigación se enfatiza en verificar si la comunidad académica (estudiantes, docentes) se encuentran bajo las condiciones que hemos establecido con anterioridad.
La investigación buscaconstatar si el conocimiento adquirido con respecto a las TIC es suficientemente amplio a la hora de ser aplicado en el campo profesional ya que para el mundo actual donde nos desempeñamos en imprescindible estar a la vanguardia con todo a lo que las TIC se refiera esto con el fin de mostrar que las habilidades desarrolladas son mucho más integrales y competitivas con relación a los egresados deotras universidades.

1.2 PREGUNTA GENERAL.

¿Cuál es la formación que se le brinda al estudiante de contaduría pública de la Universidad del Atlántico en el manejo de las TIC para el posterior desarrollo de su competencia profesional?

SUB PREGUNTAS.

¿Los estudiantes del programa de contaduría pública de la Universidad del Atlántico, son conscientes de la importancia que tiene el adquirirhabilidades y destrezas necesarias para el manejo de las TIC?

¿Cuentan los docentes de la Universidad del Atlántico con las competencias y la disposición necesaria para formar e instruir a los futuros profesionales de la contaduría pública en el empleo de las tecnologías de Información, comunicación e innovación?

¿La Universidad del Atlántico cuenta dentro de sus instalaciones con las...