proyecto de investigacion

INTRODUCCIÓN.
Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer cuales son los sentidos y significados que adquieren los jóvenes sobre familia, la relación idónea que debe de existir entre los padres o representantes de los jóvenes que asisten al profesorado “Teresa Lucrecia Cavero”.
Conoceremos cuales son los aspectos más resaltantes dentro de esta relación, de lamisma manera se tratará el tema desde las diversas problemáticas que puede presentar el alumnado de una institución y como es la relación de el y sus familiares .
Se analizará a fondo como debe ser la relación entre padres e hijos, en concordancia con la sociedad en la que habitan e interactúan, conociendo de esta manera cual es la importancia de la misma y como influye en la exitosa relación antesmencionada. De esta manera se destacará la relevancia en cuanto al papel que juega la sociedad que nos rodea y los factores que la conforman, siendo dos de ellos los padres e hijos; ambos de gran importancia para el desarrollo de un nuevo sentido y significado de familia a las nuevas generaciones de una sociedad.
En este trabajo se pretende analizar los sentidos y significados que tienen losjóvenes de clase media respecto a su familia y, el origen de los significados compartidos entre los miembros del grupo familiar.
Método: realizamos un estudio cualitativo con entrevistas individuales y observación participante en tres jóvenes que asisten al Profesorado “teresa Lucrecia Cavero”.
OBSERVACIÓN: Es el registro visual de lo que ocurre, es una situacional real, clasificando y consignandolos acontecimientos pertinentes de acuerdo con el esquema previsto en busqueda del problema que se estudia
Resultados: los entrevistados narran sus experiencias familiares y de relación con el espacio público construyendo un discurso donde la trama de sus vidas se encuentra con la de los otros familiares; su modo de vida está íntimamente relacionado con tradiciones y costumbres de la familia deorigen y de la actual, con el intercambio y los estilos de relación que establecen sus miembros entre sí.
Conclusión: el estudio indica que las personas buscan adaptar la familia al tiempo actual y a las exigencias del medio, sin desvirtuar por ello sus convicciones y principios, hecho que garantizaría su permanencia en el tiempo.

CONTENIDO.
OBJETIVO GENERAL:
Analizar sentidos ysignificados que los jóvenes de nivel de educación superior no universitaria de la Ciudad de Chamical, Pcia. De la Rioja construyen sobre familia, generar categorías analiticas desde la teoria y vincularlas al modo en el que los jóvenes asumen decisiones personales sobre vivir en familia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Describir aquellos acontecimientos personales y familiares en la historia de vida de losjóvenes que contribuyen en la construccion de sentidos y significado sobre familia.
2. identificar los diferentes tipos de expresiones vervales y no verbales- ideas, imágenes, opiniones, actitudes, percepciones, valores sociales y morales a traves de los cuales los jóvenes explicitan sus sentidos y significados sobre familia.
3. Analizar el modo en el que los sentidos y significados que los jóvenesestudiantes construyen sobre la familia inciden en acciones y decisiones que asumen en el marco de su vida cotidiana: casamiento paternidad etc.



ENTREVISTA:

ALUMNA CONTACTADA PARA LA IMPLEMENTACION DE TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS


EDAD: 21 AÑOS
SEXO: FEMENINO
CURSO: SEGUNDO AÑO DE CIENCIA POLITICA
CONDICION LABORAL: DESEMPLEADA
ESTADO CIVIL: SOLTERA


¿QUE ENTIENDES PORFAMILIA?
Lo que yo entiendo por familia es que son personas que están unidas por lasos de sangre y conviven todos juntos.

¿VIVES JUNTO A TU FAMILIA?
No… actualmente no estoy viviendo con ellos ya que ellos viven en Olta y yo en Chamical con mi abuelo paterno.

¿Y POR QUE ESTAS VIVIENDO ACA EN CHAMICAL Y NO EN OLTA CON TUS PADRES?
Me vine a vivir a Chamical hace un año porque estoy...