Proyecto de lesbianismo

ÍNDICE

Índice....…………………………………………………………………………...…….….. 2

Introducción…………………………………………………………………………...…… 3

Tema de Investigación……………………………………………….……………..…..….. 6

Estado delArte…………………………………………………………………….……….. 7

Modelo del escarabajo…………………………………………………….………..…..…... 9
Definiciones del modelo del escarabajo…………………………………………….….10

Modelo descriptivo.……………………………………………………………….………. 14

Modelocomunicativo perceptivo…………………………………………………………..15

Explicación narrativa ..………………………………………………………...………..…16
Pregunta de investigación ……………………………………………………………16Justificación…………………………………………………………………………..17
Marco referencial …………………………………………………………………….18
Guía de preguntas …………………………………………………………………….20

INTRODUCCIÓN
…La educación está cumpliendo su cometido
de formar nuestra mente, nuestrocarácter y nuestra sensibilidad…”
Héctor Abad
Las sociedades se caracterizan por tener gran variedad de subculturas, todas con diferentes matices, creencias y especificaciones que las hace visibles anteel resto de la sociedad. Dentro de ellas se encuentran los homosexuales, y para desarrollar este tema, específicamente las lesbianas de Medellín, quienes ocultan su identidad sexual ante una sociedadhomofóbica, o moralista, o tradicionalista que juzga según lo adquirido y aprendido en la familia y la escuela.
Es conocido por muchos que estos grupos de mujeres (lesbianas) han existido durantesiglos y sólo hasta ahora se está haciendo más notable su existencia debido a la participación tanto en el arte y la cultura como en los medios de comunicación y la política. Pues en ellos son tema dedebate frente a sus derechos humanos y patrimoniales, ya que continúan siendo vistas como diferentes, continúan siendo excluidas.
Frente a esta última dificultad la educación y medios de comunicacióndeben trabajar de la mano para formar seres humanos incluyentes capaces de ver en los otros personas diferentes, pero igualmente personas,...