proyecto de logoterapia

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
INSTITUTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA – IEVD

PSICOLOGIA


LOGOTERAPIA

Tutor
Lic.
Elaborado por:
ADRIAN STEVEN CONTRERAS LOZADA
Nrc.Bogotá, Colombia
2013



Tabla de contenido


1. Introducción
2. Objetivo de la investigación
3. Marco teórico
3.1 Pregunta de la investigación
3.1.1 ¿Cuál es el desarrollo de___________?
3.2.1 Las etapas identificadas por ____________?
4. Justificación de la investigación
5. Viabilidad de la investigación
6. evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema
8.Referencias o citas bibliográficas
INTRODUCION
La investigación que vamos abordar en logoterapia por sus autores marcan un rumbo en la psicología y en la educación, sus trabajos de psicología genética yde epistemología buscan una respuesta a la pregunta fundamental de la construcción del conocimiento. Las distintas investigaciones llevadas a cabo en el dominio del pensamiento, les permitieron poneren evidencia que la lógica no solamente se construye progresivamente, siguiendo sus propias leyes sino que además se desarrolla a lo largo de la savia pasando por distintas etapas, que se prosiguedel nacimiento que engloba todo el crecimiento, orgánico y mental, hasta llegar a un estado de equilibrio relativo que constituye el nivel de expectativas en su estudios.
Las influencias del ambienteadquieren una importancia cada vez mayor a partir del nacimiento, tanto desde el punto de vista orgánico como del mental La psicología lógica y logoterapia no puede limitarse a recurrir a factores demaduración biológica, ya que los factores que han de considerarse   dependen tanto del ejercicio o de la experiencia adquirida como de la vida social en general. Antes de alcanzar el nivel deexperiencia vivencial.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
Es la logoterapia, sus mayores exponentes y conceptuales en el progreso de conductas (es decir, de los comportamientos, comprendida la conciencia)....