Proyecto de Medio Ambiente
Páginas: 4 (948 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
“El MEDIO AMBIENTE….el lugar donde vivimos”
FUNDAMENTACIÓN:
Las Ciencias son los pilares del desarrollo de la humanidad. Por ésta razón ocupan un lugar destacado en la enseñanza actual,que apunta a la formación integral de los niños para que puedan de éste modo acceder a un mundo cada vez más complejo.
Desde el taller de Ciencias y Artística planteamos este proyecto con elpropósito de guiar a nuestros alumnos en la investigación y estudio de los problemas que aquejan al Medio Ambiente y en la búsqueda de soluciones posibles , constuyendo el conocimiento a través de lospasos de método científico y apuntando a la creación de una conciencia ecológica que beneficie a la humanidad.
DESTINATARIOS: alumnos de 4º grado. Habrá un grupo de alumnos de 4º que trabajaránlos días miércoles, separado en dos subgrupos
TIEMPO: Primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2014.
ESPACIO: aulas -taller, patio, sala de computación, laboratorio.
MODALIDAD DE TRABAJO:Taller, aplicados a los siguiente campos de Jornada Extendida:
CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES
ARTÏSTICA
OBJETIVO GENERAL:
Favorecer los conocimientos socialmente significativosrelacionados con la toma de diversos compromisos con el ambiente en el que vivimos, a escala escolar y familiar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Fomentar hábitos que tiendan a comprender y valorar elentorno natural.
Desarrollar actitudes que promuevan la conservación, limpieza y cuidado del patio escolar, entendido éste como parte del entorno natural.
Resolver problemas cotidianos corrigiendohábitos, modificando actitudes, comportamientos y acciones.
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA DE CIENCIAS
a) Trabajo en equipo partiendo de situaciones problemáticas escolares.
b) Actividades delaboratorio: análisis de contaminación de agua, aire y
suelo.
C) Trabajo de campo para analizar la calidad del ambiente que rodea a los
estudiantes
d) Organización de actividades de...
FUNDAMENTACIÓN:
Las Ciencias son los pilares del desarrollo de la humanidad. Por ésta razón ocupan un lugar destacado en la enseñanza actual,que apunta a la formación integral de los niños para que puedan de éste modo acceder a un mundo cada vez más complejo.
Desde el taller de Ciencias y Artística planteamos este proyecto con elpropósito de guiar a nuestros alumnos en la investigación y estudio de los problemas que aquejan al Medio Ambiente y en la búsqueda de soluciones posibles , constuyendo el conocimiento a través de lospasos de método científico y apuntando a la creación de una conciencia ecológica que beneficie a la humanidad.
DESTINATARIOS: alumnos de 4º grado. Habrá un grupo de alumnos de 4º que trabajaránlos días miércoles, separado en dos subgrupos
TIEMPO: Primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2014.
ESPACIO: aulas -taller, patio, sala de computación, laboratorio.
MODALIDAD DE TRABAJO:Taller, aplicados a los siguiente campos de Jornada Extendida:
CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES
ARTÏSTICA
OBJETIVO GENERAL:
Favorecer los conocimientos socialmente significativosrelacionados con la toma de diversos compromisos con el ambiente en el que vivimos, a escala escolar y familiar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Fomentar hábitos que tiendan a comprender y valorar elentorno natural.
Desarrollar actitudes que promuevan la conservación, limpieza y cuidado del patio escolar, entendido éste como parte del entorno natural.
Resolver problemas cotidianos corrigiendohábitos, modificando actitudes, comportamientos y acciones.
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA DE CIENCIAS
a) Trabajo en equipo partiendo de situaciones problemáticas escolares.
b) Actividades delaboratorio: análisis de contaminación de agua, aire y
suelo.
C) Trabajo de campo para analizar la calidad del ambiente que rodea a los
estudiantes
d) Organización de actividades de...
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