Proyecto De Medio Ambiente
Páginas: 7 (1717 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
Proyecto
* Tercer grado A y B
* Responsables: Gladys Torres - Cinthia Rodas
I- Identificación
* Nombre de la institución: Colegio Técnico Javier
* Director General: Lic. Salvador Riveros
* Directora de Nivel: Marta Villa
* Coordinadora pedagógica: Nancy Rodas de Escobar
* Coordinadora pedagógica de nivel:Marta Formoso
* Evaluadora: Hilda Leimbacher
* Responsables: Gladys Torres – Cinthia Rodas
* Duración del proyecto: Abril a Setiembre
* Beneficiarios: Alumnos y alumnas del tercer grado A y B
II- Descripción del proyecto
2.1. Contexto y justificación
Una buena parte de los niños crecen en familias en las que los responsables del cuidado del ambiente son lospadres, tutores o encargados que realizan hasta las mínimas responsabilidades sin darles participación.
La mejor enseñanza que se les puede brindar a los alumnos/as es aquella que se ofrece a través del ejemplo y la experiencia, con la misma se fortalece el ciclo del proceso que los convertirá en ciudadanos útiles y eficientes.
Posibilitar a los alumnos/as relacionarse con el medionatural, aprender de él y respetarlo es función de todos los que conformamos la comunidad educativa, sin desentendernos de grandes lecciones que los niños nos dan y llevaran a sus hogares como testimonios vivos de una conciencia y de una ética ecológica.
Se considera que las experiencias vividas por los niños/as en el proceso de implementación del proyecto permitirá despertar en ellos la conciencia elinterés por el conocimiento, la valoración de la naturaleza y el ambiente, a través de una visita al jardín botánico y zoológico y la práctica constante de mantenimiento de su entorno limpio que revertirá en beneficios de su comunidad.
2.2. Propósito
* Propiciar experiencias que posibiliten que los alumnos/as organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social ynatural.
* Concienciar el interés, creatividad y valoración por cuidar su entorno.
III- Lógica de intervención
3.1. Objetivos Generales:
Que los niños y niñas logren:
* Tomar conciencia de la importancia de la conservación y el uso racional de los recursos naturales.
* Adquirir conocimientos acerca del medio ambiente.
3.2. Objetivos específicos:
*Diferenciar causas y efectos de la contaminación del medio ambiente.
* Desarrollar actitudes y hábitos responsables del cuidado y conservación del medio ambiente.
* Tomar conciencia de las consecuencias de un ambiente limpio y saludable.
* Valorar los recursos naturales con que contamos.
3.3. Resultados esperados
Que los niños valoren y respeten su medio ambiente, manteniendo limpio suentorno.
3.4. Actividades:
1. Observar activamente el ecosistema local cercano y reflexionar sobre lo percibido.
2. Investigar sobre las causas y los efectos de la contaminación del medio ambiente.
3. Mantener libre de basura su espacio físico
4. Realizar afiches, collage, carteles, murales.
5. Dramatizar poemas alusivos al tema.
6. Plantar árboles.
7. Visitaral jardín botánico y zoológico.
3.5. Indicador de Consecución
* Reconoce causas y efectos de la contaminación del medio ambiente.
* Reflexiona sobre la importancia de mantener un ambiente limpio.
* Cuida los recursos naturales con que cuenta.
Fuentes de Verificación
* Observación.
* Pruebas Prácticas, Escritas, Orales.
IV-Plan de ejecución
4.1.Cronograma (distribución del tiempo)
El proyecto tendrá un espacio de desarrollo diario que se podrá visualizar en el plan diario relacionando todas las fechas y se trabajará como algo que tiene continuidad en el tiempo, tratando de que sea vivenciado por ellos y de esta forma incorporada.
4.2. Presupuesto
Recursos
Materiales
Papeles, témperas, libros, cuadernos, fichas,...
* Tercer grado A y B
* Responsables: Gladys Torres - Cinthia Rodas
I- Identificación
* Nombre de la institución: Colegio Técnico Javier
* Director General: Lic. Salvador Riveros
* Directora de Nivel: Marta Villa
* Coordinadora pedagógica: Nancy Rodas de Escobar
* Coordinadora pedagógica de nivel:Marta Formoso
* Evaluadora: Hilda Leimbacher
* Responsables: Gladys Torres – Cinthia Rodas
* Duración del proyecto: Abril a Setiembre
* Beneficiarios: Alumnos y alumnas del tercer grado A y B
II- Descripción del proyecto
2.1. Contexto y justificación
Una buena parte de los niños crecen en familias en las que los responsables del cuidado del ambiente son lospadres, tutores o encargados que realizan hasta las mínimas responsabilidades sin darles participación.
La mejor enseñanza que se les puede brindar a los alumnos/as es aquella que se ofrece a través del ejemplo y la experiencia, con la misma se fortalece el ciclo del proceso que los convertirá en ciudadanos útiles y eficientes.
Posibilitar a los alumnos/as relacionarse con el medionatural, aprender de él y respetarlo es función de todos los que conformamos la comunidad educativa, sin desentendernos de grandes lecciones que los niños nos dan y llevaran a sus hogares como testimonios vivos de una conciencia y de una ética ecológica.
Se considera que las experiencias vividas por los niños/as en el proceso de implementación del proyecto permitirá despertar en ellos la conciencia elinterés por el conocimiento, la valoración de la naturaleza y el ambiente, a través de una visita al jardín botánico y zoológico y la práctica constante de mantenimiento de su entorno limpio que revertirá en beneficios de su comunidad.
2.2. Propósito
* Propiciar experiencias que posibiliten que los alumnos/as organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social ynatural.
* Concienciar el interés, creatividad y valoración por cuidar su entorno.
III- Lógica de intervención
3.1. Objetivos Generales:
Que los niños y niñas logren:
* Tomar conciencia de la importancia de la conservación y el uso racional de los recursos naturales.
* Adquirir conocimientos acerca del medio ambiente.
3.2. Objetivos específicos:
*Diferenciar causas y efectos de la contaminación del medio ambiente.
* Desarrollar actitudes y hábitos responsables del cuidado y conservación del medio ambiente.
* Tomar conciencia de las consecuencias de un ambiente limpio y saludable.
* Valorar los recursos naturales con que contamos.
3.3. Resultados esperados
Que los niños valoren y respeten su medio ambiente, manteniendo limpio suentorno.
3.4. Actividades:
1. Observar activamente el ecosistema local cercano y reflexionar sobre lo percibido.
2. Investigar sobre las causas y los efectos de la contaminación del medio ambiente.
3. Mantener libre de basura su espacio físico
4. Realizar afiches, collage, carteles, murales.
5. Dramatizar poemas alusivos al tema.
6. Plantar árboles.
7. Visitaral jardín botánico y zoológico.
3.5. Indicador de Consecución
* Reconoce causas y efectos de la contaminación del medio ambiente.
* Reflexiona sobre la importancia de mantener un ambiente limpio.
* Cuida los recursos naturales con que cuenta.
Fuentes de Verificación
* Observación.
* Pruebas Prácticas, Escritas, Orales.
IV-Plan de ejecución
4.1.Cronograma (distribución del tiempo)
El proyecto tendrá un espacio de desarrollo diario que se podrá visualizar en el plan diario relacionando todas las fechas y se trabajará como algo que tiene continuidad en el tiempo, tratando de que sea vivenciado por ellos y de esta forma incorporada.
4.2. Presupuesto
Recursos
Materiales
Papeles, témperas, libros, cuadernos, fichas,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.