proyecto de secundaria
Páginas: 61 (15065 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2014
CURSO CANÓNICO PARA CATEQUISTAS
Diócesis de Torreón, Coah., México
Julio 2013
CURSO CANÓNICO PARA CATEQUISTAS
Diócesis de Torreón, Coah., México
Julio 2013
La Catequesis en el marco de la Función de Enseñar de la Iglesia y la idoneidad de la Catequista diocesana:
08 Julio; primera plática: La Función de Enseñar en la Iglesia.
08 julio, segunda plática:Obligación y Derecho de buscar la Verdad.
09 Julio, tercera plática: Regulación canónica de la Catequesis y principales dimensiones jurídicas.
09 Julio, cuarta plática: La Catequesis es un derecho y deber dela Iglesia: Responsabilidad de los fieles.
10 Julio, quinta plática: Responsabilidad de la Jerarquía en la Catequesis.
10 Julio, sexta plática: Deber y Derecho de los padres a Catequizar.11 Julio, séptima plática: Contenidos y Fundamentos de la acción Catequética.
11 Julio, octava plática: Metodología e Instrumentos Catequéticos.
12 Julio, novena plática: La Catequesis Parroquial.
12 Julio, décima plática: La Catequista y su Idoneidad.
La Catequesis en torno a la Función de Santificar de la Iglesia y exigencias catequísticas de los sacramentos desde el Derecho Canónico:
15Julio, décima primera plática: El Derecho y la Pastoral.
15 Julio, décima segunda plática: Teología Moral y Derecho Canónico.
16 Julio, décima tercera plática: La Función de Santificar de la Iglesia.
16 Julio, décima cuarta plática: La Iniciación Cristiana.
17 Julio, décima quinta plática: Bautismo y Confirmación.
17 Julio, décima sexta plática: Eucaristía.
18 Julio, décima séptima plática:Penitencia.
18 Julio, décima octava plática: Unción de los Enfermos.
19 Julio, décima novena plática: Orden Sacerdotal.
19 Julio, vigésima plática: Matrimonio.
INTRODUCCIÓN:
PARTE PRIMERA:
1ª.- La Función de Enseñar de la Iglesia
El c. 773 dice:
“Es un deber propio y grave, sobre todo de los pastores de almas, cuidar de la catequesis del pueblo cristiano, para quela fe de los fieles, mediante la enseñanza de la doctrina y la práctica de la vida cristiana, se haga viva, explícita y operativa”
Es así como, la Función de Enseñar de la Iglesia engloba el derecho y el deber de todos los miembros de la Iglesia, de transmitir la Buena Nueva, no sólo a los no creyentes, sino también a sí mismos. En este sentido entendemos que la Iglesia enseña, a la vez que esenseñada. La función de enseñar de la Iglesia se remonta a Ntra. Sr. Jesucristo, quien, antes de subir al cielo, encargó a sus apóstoles: “vayan por todo el mundo y anuncien la Buena Nueva a toda la humanidad” (Mc 16, 15).
El origen de la misión confiere también a lo Iglesia el derecho de realizar su función con independencia de cualquier potestad humana, afirmando como los apóstoles “primerohay que obedecer a Dios antes que a los hombres” (1Cor 9, 16). El código tiene el cuidado de distinguir entre la Iglesia entera, como sujeto de la Función de Enseñar, y las responsabilidades de cada fiel respecto a la misma, según su propia condición jurídica, oficio y lugar en la Iglesia.
Por constituirse un derecho y deber de toda la Iglesia, el encargo de llevar la Buena Nueva a toda lahumanidad puede prestarse a extremos, tanto por parte de los pastores como de los fieles: pereza, confusión en las funciones, violación a la integridad del mensaje revelado, etc. Las normas del derecho canónico salen al encuentro de estos riesgos para acompañar a todos los miembros de la Iglesia en el ejercicio de esta función primordial y, al mismo tiempo, para velar porque se mantenga y seproclame íntegro el depósito de la fe, es decir, salvaguardando la fidelidad a la Palabra de Dios1.
Las razones de la necesidad de una regulación pueden resumirse en las siguientes manera:
La Buena Nueva es un don de Dios para toda la humanidad, de aquí surge el derecho de recibirla íntegra y fielmente.
Es un don que Dios da a través de su Iglesia, a quien hizo su depositaria, así que la Iglesia...
Diócesis de Torreón, Coah., México
Julio 2013
CURSO CANÓNICO PARA CATEQUISTAS
Diócesis de Torreón, Coah., México
Julio 2013
La Catequesis en el marco de la Función de Enseñar de la Iglesia y la idoneidad de la Catequista diocesana:
08 Julio; primera plática: La Función de Enseñar en la Iglesia.
08 julio, segunda plática:Obligación y Derecho de buscar la Verdad.
09 Julio, tercera plática: Regulación canónica de la Catequesis y principales dimensiones jurídicas.
09 Julio, cuarta plática: La Catequesis es un derecho y deber dela Iglesia: Responsabilidad de los fieles.
10 Julio, quinta plática: Responsabilidad de la Jerarquía en la Catequesis.
10 Julio, sexta plática: Deber y Derecho de los padres a Catequizar.11 Julio, séptima plática: Contenidos y Fundamentos de la acción Catequética.
11 Julio, octava plática: Metodología e Instrumentos Catequéticos.
12 Julio, novena plática: La Catequesis Parroquial.
12 Julio, décima plática: La Catequista y su Idoneidad.
La Catequesis en torno a la Función de Santificar de la Iglesia y exigencias catequísticas de los sacramentos desde el Derecho Canónico:
15Julio, décima primera plática: El Derecho y la Pastoral.
15 Julio, décima segunda plática: Teología Moral y Derecho Canónico.
16 Julio, décima tercera plática: La Función de Santificar de la Iglesia.
16 Julio, décima cuarta plática: La Iniciación Cristiana.
17 Julio, décima quinta plática: Bautismo y Confirmación.
17 Julio, décima sexta plática: Eucaristía.
18 Julio, décima séptima plática:Penitencia.
18 Julio, décima octava plática: Unción de los Enfermos.
19 Julio, décima novena plática: Orden Sacerdotal.
19 Julio, vigésima plática: Matrimonio.
INTRODUCCIÓN:
PARTE PRIMERA:
1ª.- La Función de Enseñar de la Iglesia
El c. 773 dice:
“Es un deber propio y grave, sobre todo de los pastores de almas, cuidar de la catequesis del pueblo cristiano, para quela fe de los fieles, mediante la enseñanza de la doctrina y la práctica de la vida cristiana, se haga viva, explícita y operativa”
Es así como, la Función de Enseñar de la Iglesia engloba el derecho y el deber de todos los miembros de la Iglesia, de transmitir la Buena Nueva, no sólo a los no creyentes, sino también a sí mismos. En este sentido entendemos que la Iglesia enseña, a la vez que esenseñada. La función de enseñar de la Iglesia se remonta a Ntra. Sr. Jesucristo, quien, antes de subir al cielo, encargó a sus apóstoles: “vayan por todo el mundo y anuncien la Buena Nueva a toda la humanidad” (Mc 16, 15).
El origen de la misión confiere también a lo Iglesia el derecho de realizar su función con independencia de cualquier potestad humana, afirmando como los apóstoles “primerohay que obedecer a Dios antes que a los hombres” (1Cor 9, 16). El código tiene el cuidado de distinguir entre la Iglesia entera, como sujeto de la Función de Enseñar, y las responsabilidades de cada fiel respecto a la misma, según su propia condición jurídica, oficio y lugar en la Iglesia.
Por constituirse un derecho y deber de toda la Iglesia, el encargo de llevar la Buena Nueva a toda lahumanidad puede prestarse a extremos, tanto por parte de los pastores como de los fieles: pereza, confusión en las funciones, violación a la integridad del mensaje revelado, etc. Las normas del derecho canónico salen al encuentro de estos riesgos para acompañar a todos los miembros de la Iglesia en el ejercicio de esta función primordial y, al mismo tiempo, para velar porque se mantenga y seproclame íntegro el depósito de la fe, es decir, salvaguardando la fidelidad a la Palabra de Dios1.
Las razones de la necesidad de una regulación pueden resumirse en las siguientes manera:
La Buena Nueva es un don de Dios para toda la humanidad, de aquí surge el derecho de recibirla íntegra y fielmente.
Es un don que Dios da a través de su Iglesia, a quien hizo su depositaria, así que la Iglesia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.