Proyectos secundaria español

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Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Subdirección de Operación
Departamento de Coordinación de Jefes de Enseñanza

PLANEACIÓN DE UN PROYECTO

DATOS GENERALES:
| | | | ||ESCUELA: SEC. DNA. 202 “TEMACHTIANI” |ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPO: |NOMBRE DEL PROFESOR: FIERROS SALAZAR JESUS ABRAHAM |
| |ESPAÑOL |1°. “A, B, C Y D” ||
|BLOQUE: |FECHA: |
|SEGUNDO BLOQUE |DEL 25 de Octubre 11 de Noviembre de 2010.|

NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: Buscar, seleccionar y registrar información de textos.

ÁMBITO: Estudio NOMBRE DEL PROYECTO: Escribiendo y conociendo.

¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO?: Obtener y organizar información de distintos textos para obtener lenguaje escrito a travésde resúmenes y notas.

| | | | |
|NUMERO DE SESIONES |ACTIVIDADES Y TEMAS DE REFLEXIÓN |RECURSOS|OBSERVACIONES |
| |Los alumnos investigarán información sobre algún tema de elección popular que esté vinculado con la materia de ciencias.|Lectura en voz alta | |
| |Cada uno de los alumnos leerá en binas los artículos que se dejaron investigar con el propósito deintercambiar | | |
| |opiniones y un pequeño debate entre lo que piensan del tema. |Resúmenes y notas | |
| |El profesor explicará en el pizarrón las distintas maneras de obtenertextos (resúmenes, notas, síntesis) para que en | | |
|14 |equipo los alumnos escriban y corrijan sus errores. |Investigación vinculada con ciencias.| |
|sesiones || | |
| |El profesor explicará de nueva cuenta con la ayuda y participación de los alumnos al investigar el tema de los nexos, |Fichas | |
| |los tiposde verbos así como el modo del presente en la oración. | | |
| |Se realizará nuevamente una revisión del documento que corrigió e investigo cada alumno para esta vez, agregar los temas| | |
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