Proyecto de Seminario Seminario

Accede a tu blog

SEMINARIO

INICIO

Proyecto de Seminario
Escrito por jidea-verde el 01-07-2010 en General.

TEMA A INVESTIGAR
RESPONSABILIDAD ESCOLARCON LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE, POR MEDIO DEL MANEJO ADECUADO DE LABASURA EN LA ESCUELA
JUNAJPÚ.
(Investigaciónque se realizará en la Escuela Oficial Rural Mixta del Paraje
Junajpú, Aldea Xequemeyá, Momostenango,Totonicapán).

PREGUNTAS ASER INVESTIGADAS:
1. ¿Qué objetos pueden ser reutilizados?
2. ¿Cuáles son las razones que limitan a laspersonas a no reciclar?
3.

CONTACTO

Buscar en el blog

Comentarios (5)

¿De qué manera lograremos la motivación y participación de
losestudiantes y padres de familia de la Escuela Oficial Rural Mixta del
ParajeJunajpú para la conservación del medio ambiente?

JUSTIFICACIÓN

Preocupadospor dichasituación que está afectando nuestra sociedad
consideramos que esimportante hablar sobre el problema, ya que afecta la salud
de los niños, niñasy personas de la tercera edad.
Comocomunidad de Investigación queremos saber ¿Por qué? ¿Cuáles son
las causas deeste problema? Y ¿Cómo haremos para evitar que este problema siga
en aumento? Porejemplo: ¿A dónde va toda la basura que se recoge en lascalles
deMomostenango?
Sabiendoque las consecuencias serán destructivas y mortales para la
naturaleza y lahumanidad, ya que los más vulnerables a las enfermedades son
los niños yaquellas especies en peligro de extinción.
Alactuar de manera responsable lograremos que los niños, jóvenes y
adultosdesarrollen sus capacidades y habilidades para crear objetos con
lareutilización de los desechos sólidosutilizando su imaginación y creatividad.

MARCO TEÓRICO
Esta escuela fue creada por la necesidad que habíadentro de los habitantes
de la comunidad ya que la aldea es demasiado grande yla escuela que existía
estaba muy lejos de las familias que actualmente loconforman, ésta comunidad
educativa que en sus inicios fue apoyada por losseñores José Ángel Argueta
Acabal, Tomas Lajpop López, Apolonio LópezLajpop,José Itzep Pérez, quienes
donaron el terreno para la construcción del centro educativosegún escritura No.
51, así mismo dicho terreno fue traspasado al Ministerio deEducación.
Así también semencionan otros señores entusiastas que contribuyeron
para la construcción deledificio dichos señores fueron: Dionisio Zárate,
Bernardino Zárate, ValerioSanic, quienes al escuchar la posibilidad de laconstrucción de una escuelaRegional se movilizaron para que dicho edificio
quedara en la comunidad ademásde conocer la filosofía de dicho proyecto, fue
una motivación para ellos y losvecinos, al inicio de dicho proyecto funcionaba
solamente un módulo con tresaulas y la dirección, pero en el año 1980 se dio
inicio al proyecto deampliación. Por el crecimiento de la población escolar se hanhechoampliaciones y se han acomodado algunos ambientes para ser utilizados
comoaulas, se construyeron de parte de Intervida dos aulas que son las
másrecientes. Actualmente cuenta con trece aulas, un salón de actividades,
cocina,así mismo dentro de los terrenos con que cuenta el establecimiento se
tiene laconstrucción de una cancha polideportiva y una de futbol así mismo
catorceservicios sanitarios y brinda lossiguientes servicios a la comunidad,
nivelpre-primario y primario.

ENFOQUE PEDAGÓGICO
PRINCIPIOSEDUCATIVOS:
Equidad:garantizar el respeto a las diferencias individuales, sociales,
culturales yétnicas, promover la igualdad de oportunidades para todos.
Pertinencia: asumirlas dimensiones personales y socioculturales de las
personas y vincularlos a suentorno inmediato (familia y comunidad local) ymediato (pueblos y países). Deesta manera el currículo asume un carácter
multiétnico, pluricultural ymultilingüe.
Sostenibilidad:promover el desarrollo permanente de conocimientos,
actitudes, valores ydestrezas para la transformación de la realidad y así lograr el
equilibrioentre el ser humano, la naturaleza y la sociedad.
Participación y compromiso social: estimular la comunicación como
acción y...