proyecto DE SOCIOLOGIA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
PORTOVIEJO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y SOCIALES

CARRERA:
BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

ASIGNATURA VIRTUAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE SOCIOLOGIA
TEMA:
CLAES SOCIALES Y PARTIDOS POLITICOS EN EL ECUADOR

PRIMER SEMESTRE
AULA 24

RESPONSABLE:
ANGÉLICA LISETH MERO MUÑIZ

FECHA:
20 DE DICIEMBRE DE 2014

CORREO ELECTRONICO
amero4178@utm.edu-ecMISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN


MISIÓN
El programa de Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información se plantea como misión fundamental la de formar a mediano y largo plazo cuadros profesionales de alto nivel, académico, cuyos conocimientos les permita involucrarse plenamente con los procesos de construcción del conocimiento desde laperspectiva del manejo de la información científico-técnica entendida como tal la adecuada selección de fuentes documentales, su procesamiento técnico, la organización de las unidades de información y la difusión del conocimiento mediante la aplicación de los convencionales procedimientos bibliotecológicos, así como de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), reconocidas enel ámbito bibliotecológico como PROCEDIMIENTOS DOCUMATICOS.

VISIÓN
La construcción de un eficiente sistema de información a nivel nacional demanda de la generación de una infraestructura técnica y humana que posibilite compatibilizar los recursos materiales con su puesta en servicio de manera eficiente. Esperamos en cuatro años contar con una generación de profesionales de la Bibliotecología ylas Ciencias de la Información que aporte objetivamente al desarrollo cultural, social, académico y científico del país para, a partir de entonces, multiplicar la planta de profesionales con altos niveles de especialización para así poder dar respuesta a las demandas de un mundo globalizado.


INDICE

1. Introducción
2. Planteamiento del Problema
3. Delimitación del Problema
4. Formulación delproblema
5. Antecedentes
6. Objetivos
7. Variables
8. Justificación
9. Marco teórico
10. Metodología
11. Conclusión y Recomendaciones
12. Bibliografía
DEDICATORIA

Dedico este proyecto a Dios por ser el inspirador para cada uno de mis pasos dados en mí convivir diario porque ha estado conmigo, cuidándome y dándome fortaleza para continuar.

A mis padres, quienes a lo largo de mi vida me han guiadopor el sendero de cada acto que realizo y velando por mi bienestar y educación siendo mi apoyo en todo momento. Depositando su entera confianza en cada reto que se me presentaba sin dudar ni un solo momento en mi capacidad.
Es por ellos que soy lo que soy ahora. Por ser el incentivo para seguir adelante con este objetivo.
AGRADECIMIENTO


Agradezco profundamente a Dios, por guiarme en el senderocorrecto de la vida, cada día en el transcurso de mí camino e iluminándome en todo lo que realizo de mí convivir diario.

A mis padres, por ser mi ejemplo para seguir adelante en el convivir diario y por inculcarme valores que de una u otra forma me han servido en la vida, gracias por eso y por muchos más.

A mis hermanas por apoyarme en cada decisión que tomo, y por estar a mi lado en cadamomento hoy, mañana y siempre.
1. INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al tema Clases Sociales y Partidos Políticos en el Ecuador teniendo en sabiendo que los orígenes de las clases sociales sé remota a los tiempos de la prehistoria, cuando el hombre sintió la necesidad de agruparse, para enfrentarse a los problemas que a diarios confrontan mientras que El PARTIDO POLÍTICO no es otracosa que la vanguardia de una clase. Cada clase, que defiende sus intereses, trata de afianzar su poder. Para esto funda su Partido que salvaguarda sus intereses y dirige su lucha de clases, particularmente la lucha por el Poder, por el gobierno, a escala del Estado, de toda la sociedad.
La característica principal que difunde a la clase de un individuo se determina básicamente por criterios...