Proyecto De Valores
Páginas: 7 (1685 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2012
VALORES EN PREESCOLAR
EL VALOR DEL AMOR
MARIA LETICIA ORTIZ ROSAS
ATLIXCO, PUE., A DICIEMBRE 2011.
INTRODUCCIÒN
Como docente tengo la preocupación de saber como fortalecer los valores para la convivencia dentro de la institución donde laboro, que los niños y las niñas se respeten unos a otros y se desarrollen como personas con buenos principiosmorales.
Todo desarrollo y aprendizaje del niño depende de las relaciones culturales y sociales con las que tenga contacto dentro y fuera del núcleo familiar.
La familia es la principal institución donde el niño adquiere sus primeros conocimientos para que adquiera valores y lo formen como un apersona de bien, siguiendo estos conocimientos en la escuela y finalmente en lasociedad.
Un medio que se puede utilizar para revertir la desigualdad, la violencia o la injusticia, es dándoles un significado moral o humano a las pequeñas acciones de cada día. Es aquí donde los valores en el preescolar toman una gran importancia dentro de los salones de clases y ojalá en los hogares donde los padres actúan como facilitadores, porque orientan el comportamiento del niñopreescolar.
Se debe educar en valores empezando desde la educación preescolar ya que considero que es aquí donde el adulto está empezando a formarse, asimilándolo y aprendiéndolo todo. Los padres de familia y nosotros los docentes tenemos una gran responsabilidad en la educación de los niños ya que ellos son como esponjitas que aprenden observando e imitando, somos el ejemplo para ellos.En el nivel preescolar se trata de brindarles a los niños una educación crítica para que puedan enfrentar los problemas desde una perspectiva ética. No es imponerles limitaciones ni convertirnos en policías morales, sino incentivar lo humano; en la imaginación, en los sentimientos, en la cultura y en la libertad.
La educación en valores debe brindarles a los niños y niñas herramientaspara que puedan desarrollar su propio criterio buscando la verdad y no ser manipulados por otros, para querer el bien por voluntad propia y no por obligación, para que puedan afrontar así las dificultades con confianza y optimismo, para que crezcan con buena autoestima y con deseos de superarse mejorando la sociedad en que viven.
Para comunicar la importancia de cada valor debe serubicado en distintos niveles que resulten familiares para los niños: partiendo desde ellos individualmente y pasándose a la esfera familiar, luego, social, nacional y global. De esta manera el valor cobra realidad y su importancia resulta màs evidente para el niño.
JUSTIFICACIÒN
En el contexto donde laboro existen familias disfuncionales, con seriosproblemas de comunicación, comportamiento, drogas, violencia intrafamiliar. Esto se refleja en la atención que les dan a sus hijos, los cuales son los que pagan las consecuencias de dicho comportamiento por parte de los adultos.
Por lo anterior he detectado que los alumnos presentan una conducta violenta y agresiva, para mi esto es muy triste, ya que al escuchar, observando como secomportan las niñas y niños en esta edad, así como la manera de expresarse y de cómo juegan en ocasiones me conlleva a pensar que algo no está bien o qué motiva a este comportamiento ¿qué pasa por sus cabecitas? ¿qué situaciones los provoca comportarse de tal forma?
Dicha conducta afecta el que no socialicen adecuadamente con sus pares, porque pueden terminar con un mal golpe, o se sientenagredidos con las expresiones que escuchan o les hacen. A la hora del recreo ya no quieren jugar con el compañerito que les dijo una mala palabra, o que les diò una patada o golpe. En ocasiones en que estoy atendiendo a los padres de familia, no falta quién ya se está peleando con el compañero siendo los mismos padres que se sorprenden de ver la agresión, siendo que en algunos casos lo que están...
EL VALOR DEL AMOR
MARIA LETICIA ORTIZ ROSAS
ATLIXCO, PUE., A DICIEMBRE 2011.
INTRODUCCIÒN
Como docente tengo la preocupación de saber como fortalecer los valores para la convivencia dentro de la institución donde laboro, que los niños y las niñas se respeten unos a otros y se desarrollen como personas con buenos principiosmorales.
Todo desarrollo y aprendizaje del niño depende de las relaciones culturales y sociales con las que tenga contacto dentro y fuera del núcleo familiar.
La familia es la principal institución donde el niño adquiere sus primeros conocimientos para que adquiera valores y lo formen como un apersona de bien, siguiendo estos conocimientos en la escuela y finalmente en lasociedad.
Un medio que se puede utilizar para revertir la desigualdad, la violencia o la injusticia, es dándoles un significado moral o humano a las pequeñas acciones de cada día. Es aquí donde los valores en el preescolar toman una gran importancia dentro de los salones de clases y ojalá en los hogares donde los padres actúan como facilitadores, porque orientan el comportamiento del niñopreescolar.
Se debe educar en valores empezando desde la educación preescolar ya que considero que es aquí donde el adulto está empezando a formarse, asimilándolo y aprendiéndolo todo. Los padres de familia y nosotros los docentes tenemos una gran responsabilidad en la educación de los niños ya que ellos son como esponjitas que aprenden observando e imitando, somos el ejemplo para ellos.En el nivel preescolar se trata de brindarles a los niños una educación crítica para que puedan enfrentar los problemas desde una perspectiva ética. No es imponerles limitaciones ni convertirnos en policías morales, sino incentivar lo humano; en la imaginación, en los sentimientos, en la cultura y en la libertad.
La educación en valores debe brindarles a los niños y niñas herramientaspara que puedan desarrollar su propio criterio buscando la verdad y no ser manipulados por otros, para querer el bien por voluntad propia y no por obligación, para que puedan afrontar así las dificultades con confianza y optimismo, para que crezcan con buena autoestima y con deseos de superarse mejorando la sociedad en que viven.
Para comunicar la importancia de cada valor debe serubicado en distintos niveles que resulten familiares para los niños: partiendo desde ellos individualmente y pasándose a la esfera familiar, luego, social, nacional y global. De esta manera el valor cobra realidad y su importancia resulta màs evidente para el niño.
JUSTIFICACIÒN
En el contexto donde laboro existen familias disfuncionales, con seriosproblemas de comunicación, comportamiento, drogas, violencia intrafamiliar. Esto se refleja en la atención que les dan a sus hijos, los cuales son los que pagan las consecuencias de dicho comportamiento por parte de los adultos.
Por lo anterior he detectado que los alumnos presentan una conducta violenta y agresiva, para mi esto es muy triste, ya que al escuchar, observando como secomportan las niñas y niños en esta edad, así como la manera de expresarse y de cómo juegan en ocasiones me conlleva a pensar que algo no está bien o qué motiva a este comportamiento ¿qué pasa por sus cabecitas? ¿qué situaciones los provoca comportarse de tal forma?
Dicha conducta afecta el que no socialicen adecuadamente con sus pares, porque pueden terminar con un mal golpe, o se sientenagredidos con las expresiones que escuchan o les hacen. A la hora del recreo ya no quieren jugar con el compañerito que les dijo una mala palabra, o que les diò una patada o golpe. En ocasiones en que estoy atendiendo a los padres de familia, no falta quién ya se está peleando con el compañero siendo los mismos padres que se sorprenden de ver la agresión, siendo que en algunos casos lo que están...
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