Proyecto de valores

PROYECTO AÚLICO
“VALORCITOS DE ARENA”
La UNESCO designa determinados valores universales relacionados con el crecimiento personal que permiten ayudar a la niñez a relacionarse de forma creativa con el mundo que la rodea: alimentar la autoestima del niño/a, fomentar su capacidad de tomar decisiones y de asumir la responsabilidad de las mismas; su capacidad de tomar decisiones justas, sudisposición a respetar a los demás y sus puntos de vista; su voluntad de asumir compromisos y mantenerlos. Estos son ejemplos de las muchas cualidades que define como valores, los que debemos cultivar en los niños/as a fin de ayudarlos a pensar y actuar de forma ética. Es por eso que sembrar valores es aportar un granito de arena a mejorar la calidad de vida de los niños, futuros constructores de lasociedad.
A menudo son las relaciones las que forjan la identidad de la persona. Dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema escolar, logrando así interactuar socialmente en forma adecuada con adultos fuera del sistema familiar y con su grupo de pares. 
Para UNICEF la educación de calidad preparaa los individuos para llevar vidas exitosas y crea sociedades saludables a través del desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para conseguir cambios en los comportamientos. Éstos permitirán a los niños/as, a prevenir los conflictos y la violencia, tanto directa como estructural. A su vez, les permitirán resolver conflictos prácticamente y crear las condicionespropicias para lograr la paz a nivel intra-personal, interpersonal, inter-grupal, así como nacional e internacional. Hay que perfilarse y apoyar la educación basada en habilidades para la vida para conseguir la prevención de la violencia y la construcción de la paz, promoviendo un aprendizaje reflexivo, emocional y social en línea con los cuatro pilares de la educación.
Basándonos en la Ley deEducación Nacional y teniendo en cuenta el Artículo Nº8 que dice: “La educación brindará las oportunidades necesarias para desarrollar y fortalecer la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida y promover en cada educando/a la capacidad de definir su proyecto de vida, basado en los valores de libertad, paz, solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad, justicia, responsabilidad ybien común”, partimos de una enseñanza individualizada, pretendiendo -en estrecha colaboración con las familias- educar personas íntegras que, desde un planteamiento de vida basado en el humanismo, puedan transformar la sociedad en la que viven y se inserten en ella con garantías de éxito.
La misión de este proyecto es que sea un proceso que involucre tanto al directivo como al equipo docente,garantizando de este modo la identificación con el espíritu institucional que da impronta y orientación a las diferentes acciones a desarrollar en la enseñanza de valores. 

Los valores que consideramos necesarios para desarrollar el compromiso educativo son: 
• Identificación con el ideario del niño/a a educar.
• Honradez e integridad personal.
• Responsabilidad en el trabajo.
• Dedicación acada niño/a y a su familia.
• Respeto para las familias y con sus pares.
• Vocación de servicio.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Preparación profesional.
• Continuo proceso de formación y perfeccionamiento.

Objetivos

*Afirmar la posibilidad de vivir juntos, respetándose los unos a los otros.
* Fortalecer la capacidad de los niños/as para tomar decisiones éticas fundadas en valorespara promover el respeto entre ellos.
* Afirmar la dignidad humana conforme se expresa en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la enseñanza de valores.
* Crear y promover prácticas fructíferas que posibiliten la convivencia y el aprendizaje de valores.
* Que la práctica del valor aprendido, siga desarrollándose en el seno familiar,...