Proyecto De Vida

TUTORÍA NO PRESENCIAL
PROYECTO DE VIDA

Tutora: CARMEN LILIA MUNIVE CAMPO
Programa: Ingeniería de Sistemas
Municipio: Puerto Nare.
Derrotero a realizar:
1. ¿Qué es el ser humano?
2. ¿Qué es el individuo?
3. ¿Qué es el ser evolutivo?
4. ¿Qué es el ser con identidad?
5. ¿Qué es una autobiografía?
6. ¿Qué es la autoconciencia?
7. ¿Qué es el autocontrol?
8.¿Qué es la auto imagen?
9. ¿Qué es la eficiencia?
10. Teorías de la formación integral.
11. Educación y formación humana.
12. Vocación.
SOLUCION!
1. El ser humano es un ser social, es un ser histórico, es un ser encarnado de una realidad y es allí en donde se manifiesta como ser de posibilidades.
2. Un individuo (que no se puede dividir) es cada miembro deuna especie considerado aisladamente. En la especie humana, cada una de las personas es un individuo. Dentro de cualquier organización colectiva, la parte más pequeña (y por lo tanto indivisible) a la que se puede hacer referencia, es el individuo.
3.  Es el proceso que nos hace ser como somos. No perdemos los conocimientos que adquirimos, al contrario, vamos construyendo un edificio en el que cada ladrillo secimienta sobre el anterior. Lo resultante de lo dicho es la “personalidad”, la construcción es personal e intransferible. Pero los ladrillos no son los mismos para todos, se cambian según los usamos.
4. Es aquel hombre con la con capacidad de pensar y crear estrategias para aprender ante situaciones nuevas que van más allá de su registro genético y el animal que ha recibido el "don de amar y seramado". Pero, sobre todo, el hombre es el "animal que se interroga", un interrogante que camina por la vida. 
5. Una autobiografía es la historia de nuestra vida escrita por nosotros mismos. Es un ejercicio a través del cual podemos hacer un recuento de nuestros logros y fracasos en beneficio de nuestro crecimiento personal.
6. es la manera en la que te puedes dar cuenta de todo cuanto terodea interiormente
tomas conciencia centrándote en lo que piensas y actúas además de lo que has pasado en tus anteriores experiencias de vida es la mejor manera de conocerse a sí mismos
la conciencia te permite ver las cosas que pasan a tu alrededor y pensar algo sobre ellas
la autoconciencia te permite ver las cosas que pasan en tu interior puedan ser traumas pensamientos inseguridades miedosprejuicios
cosas que hiciste en algún momento de tu vida
7. El autocontrol es la habilidad de controlar las propias emociones, comportamientos y deseos con el fin de obtener alguna recompensa posterior, es la capacidad de gestión eficiente del futuro.
8. La auto-imagen es la imagen que nuestro subconsciente tiene de nosotros mismos. Esta imagen manipula nuestra personalidad,comportamiento y es responsable de todo lo que somos en este momento. Lo que pensamos de nosotros mismos afecta esta imagen, es por eso que hay días que nos miramos en el espejo simpáticos y ganadores y otros días sin atractivo y perdedores.
9. Es  la habilidad de contar con algo o alguien para obtener un resultado. El concepto también suele ser equiparado con el de fortaleza o el de acción. Se define comola capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado. 
10. Enseñanza para la Comprensión.
La actividad educativa es: un proceso que lleva a los alumnos a desarrollar sus potencias intelectuales y a construir su comprensión personal de la vida por medio de las estructuras públicas de conocimiento. Se trata de "un proyecto dirigido a facilitar eldesarrollo de la comprensión" en los estudiantes. Para aclarar el sentido en que toma el concepto «Comprensión», Elliott se basa Stenhouse y Kemmins, para quienes la Educación consta de cuatro (4) procesos, a saber:

Estos cuatro procesos evidencian la imposibilidad de continuar con prácticas pedagógicas rancias, del tipo "neoconservador" –utilizando el término del autor–, donde se da...