Proyecto de vida

Intereses
Son inclinaciones o gustos por actividades, personas u objetos. Dependen de factores sociales, culturales e incluso de la edad. De esta forma, la gama de combinaciones que se pueden dar en las personas son muchas, pues los seres humanos nacen con ciertas habilidades, pero también pueden perfeccionarse en otras.
• Físico matemáticas: su centro de interés es el razonamiento matemático,la lógica y las operaciones abstractas. Las carreras que satisfacen estos intereses son, entre otras, matemáticas, ingeniería, contaduría.
• Químico-biológicas: abarca los intereses en la salud, la estructura interna de seres y compuestos y la naturaleza. Con estos intereses se tiende a la medicina, veterinaria, química de alimentos, etcétera.


Habilidades
Son aquellas destrezas que dependende condiciones biológicas recibidas por la herencia genética y el aprendizaje.
• Comunicativas: capacidad para establecer vínculos con otros a través del lenguaje; por ejemplo: hablar en público.
• Sociales: conjunto de capacidades gracias a las cuales un sujeto puede interactuar satisfactoriamente en la sociedad. Un buen ejemplo, son aquellos que se dice que tienen "don de gentes".Valores
Son aquellas cualidades o apreciaciones que una persona le otorga a otro individuo, hecho u objeto. A partir de la formulación de estos, los individuos orientan su comportamiento, preferencias, apreciaciones y elecciones. Además de esto, es a partir de los valores que se establecen propósitos y metas tanto individuales como grupales.

• Alegría: sentimiento de gratitud que proviene de algoplacentero.
• Amistad: es aquel afecto y confianza entre individuos de forma desinteresada.
• Bondad: inclinación a hacer el bien de forma natural.


Aptitudes
Son condiciones innatas o aprendidas que permiten el correcto desempeño en cierta área.
• Administrativas: competencia en actividades que requieren precisión, rapidez, organización y relación con los demás. Se desempeñan en áreasque tienen que ver con oficinas públicas y privadas.
• Artísticas: capacidades que tienen que ver con la imaginación creadora, la estética y la habilidad manual, así como la sensibilidad artística. Se desarrollan en la literatura, artesanías, artes figurativas y música.


REFLEXIÓN DE LO VISTO Y APRENDIDO EN CLASE
La Estrategia Personal es la construcción de sentido personal y profesional delos seres humanos. Esta habilidad tiene que ver con la noción de sentido de vida y se encuentra en el corazón de la estrategia para enfrentar los desafíos adaptativos que tienen que ver con el sí mismo y las relaciones. Está constituida por creencias, valores, aspiraciones de cada persona, las cuales le otorgan finalidad y sentido a nuestra existencia y establecen los rumbos de nuestras acciones.Implica desarrollar la capacidad de conocernos a nosotros mismos y reconocernos como seres históricos y vinculares. El reto de diseñar qué es lo que quiero ser y desde donde lo quiero lograr, y finalmente, tener la capacidad de plasmar y comunicar aquello que soy y que deseo ser, en el contexto en que me desenvuelvo. El desarrollo de esta habilidad nos permite tomar conciencia de losfacilitadores y obstaculizadores que tenemos para dar sentido al rumbo personal y profesional, como también hacernos responsables y protagonistas de nuestra transformación. Es por ello que tomaremos ésta última y presentaremos un modelo para trabajar en la construcción de la Estrategia Personal.
Toda persona tiene una vocación o misión específica en la vida. Toda persona debe llevar a cabo un designoconcreto que exige su cumplimiento. Por ello es irremplazable, y su vida, irrepetible. De este modo, la tarea de cada persona es única así como la oportunidad de realizarlas.
Misión personal. Soy una persona dedicada en todos los aspectos de mi vida, comprometida con una formación profesional excelente, buscando adquirir todo lo esencial para poder ser una persona completa. Soy luchadora y hago todo...