Proyecto dia de la tradicion nivel inicial

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Musica.

Proyecto Dia de La Tradicion
"Las danzas y la musica de nuestro pais "

La palabra Folklore (voz inglesa , compuesta, creada por William J. Thoms: folk, significa popular; lore significa - referido al pueblo - ciencia o saber ) se refiere al conjunto de las tradiciones, creencias y costumbres de las clases populares.El folklore no deriva de la naturaleza intrínseca de los bienes o fenómenos. Nada es folklore por fatalidad de su esencia, sino que se convierte en folklore debido a una peculiar asimilación cultural, a una típica actitud colectiva frente a ellos.
En consecuencia el folklore debe ser concebido como un proceso, no como un hecho estático e inmutable. Nada es folklórico por el sólo hecho deexistir, sino que llega a serlo si se cumplen las etapas y condiciones de la trayectoria.
Origenes de nuestras danzas: nuestras danzas no son las folkloricas españolas. Los bailes criollos son los antiguos bailes cortesanos europeos americanizados. La corriente de los salones y las del teatro son las principales vias de transporte e inclusion. Nuestros bailes llegaron de España; pero tambien atraves de España, y directamente de Francia.
Las danzas no llegaron con la masa directamente a cada lugar.los bailes cortesanos europeos se instalaron en las ciudades virreinales y se crearon con ellos focos independientes de transformacion y difusion. Los bailes europeos no se mezclaron con los indios y con los africanos para elaborar los bailes criollos.
No hay en nuestras danzasformas indias o africanas (el carnavalito vive en un islote). las influencias negras o indigenas se sienten a veces en el estilo. Se refiere al ambiente criollo por excelencia, al criollo europeo y no a los reductos africanos sobrevivientes o a los grupos africanoides de enquistado patrimonio, de persistencia sin influjo. Carlos vega, "Acerca del origen de las danzas folkloricas argentinas"FUNDAMENTACION:

Realizando una lectura de la realidad social donde se nota una falta de revalorizacion de nuestras costumbres, tradiciones, leyendas, musica. ,
Desde mi lugar como maestra de musica y teniendo conocimientos acerca de nuestras danzas y musica, como asi tambien invesgando sobre nuestras tradiciones, veo la necesidadde acercar , transmitir, generar un interes en los niños y que desde el nivel inicial comiencen a incorporar parte de nuestra cultura folklorica en sus conocimientos.

Objetivos:
Que los niños:

Realicen experiencias visuales y auditivas que los acerquen a otros aspectos de nuestras tradiciones
Reconozcan diferentes expresiones de nuestra culturaConozcan musica y danzas de las distintas regiones folkloricas de nuestro pais
Se expresen y disfruten auditiva y corporalmente con nuestra musica folklorica

Contenidos:

La musica presente en nuestro medio social
Estilos y generos musicales presentes en la historia de nuestro folklore
Funciones de la musica en lacomunidad: la musica de los bailes
Relaciones entre la musica, la cultura y la historia
Las historias de los instrumentos musicales de cada region
Los generos y estilos de diferentes sociedades
Musica folklorica argentina
funciones de la musica y su relacion con la organización musical: el ritmo y el baile, los instrumentos.
Actividades a desarrollar en elfestejo del dia de la tradicion:


Con las 1ras secciones: instrumentacion de la cancion infantil "trencito de ilusion"; bailaran el carnavalito "el tren del cielo"
Se ha elegido esta danza para la primera seccion por ser una danza de parejas sueltas, en conjunto; esta compuesto por una sola y se baila con un trotecito simple y con saltado y no posee coreografia establecida,...
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