Proyecto didactico





Fundamentacion:

Para este proyecto elegimos el enfoque comunicativo porque éste pone énfasis en la comunicación de la lengua extranjera a través de la interacción, a la vez introducetextos reales en la situación de aprendizaje. Ofreciendo a los alumnos oportunidades para pensar en el proceso de aprendizaje y no sólo en la lengua. Además se dará mucha mas importancia a lasexperiencias personales de los alumnos como elementos que contribuyen al aprendizaje del aula. El fin de este enfoque es intentar relacionar la lenguaaprendida en el aula con actividades realizadas fuera de ella. Llevando así al grupo a un verdadero desarrollo comunicativo de la lengua por medio de la escucha, el habla, la lectura y la escritura.Por otro lado, tenemos al curso de 6to año de primaria, que luego de nuestro diagnostico de principio de año, hemos detectado un gran interés por el debate ante situaciones ficticias pero que cabendentro de nuestra realidad. También pudimos apreciar la presentación de sus propias ideas y opiniones de forma coherente y muy rica en vocabulario.
La temática que trabajaremos con ellos nos surgiómediante la grata experiencia que vivieron los alumnos el año pasado. Compartiendo una excursión a una reserva ecológica ubicada en el parque nacional Pereyra Iraola. Donde mostraron gran interés porla flora y la fauna.
Entonces, partiendo desde el interés de los alumnos, hemos decidido trabajar con los animales en peligro de extinción que se encuentran en toda la republica argentina. De estamanera, buscaremos concientizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la vida salvaje. Utilizando a la lengua inglesa como herramienta para compartir sus ideas y experiencias en relación altema.

Propositos:
Desarrollar el trabajo en equipo.
Fomentar la creatividad e imaginación de los niños, mediante actividades ludicas en el aula.
Promover un ambiente agradable, donde los...