Proyecto didáctico

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2010
Estrategia de enseñanza: ADIGMA
Bibliografía: Utilizar libros escolares de SEP
Se aplica a grados de 5to y 6to de primaria.
Para: 5 jugadores.
Fichas deplástico.
Instrucciones:
1.- Se les dan a los alumnos los temas del bimestre en curso de la materia a trabajar.
(se pueden incluir todas las materias siasí lo desea)
2.- Los alumnos realizan cínco acertijos acerca de los temas otorgados de la materia.
3.- Los acertijos se anotarán en una ficha de trabajopor un lado y por el otro las respuestas. ( realizar cínco tarjetas, c/u con sus 5 acertijos)
4.- Colocar las tarjetas dentro de un sobre elabroado de mica altamaño de la ficha. El sobre deberá ir cubierto por la parte de atrás con un papel adherido a la mica y con el número 1 y así los demás sobres, el 2, 3, 4,5. procurando que las respuestas de los acertijos no se vean.
5.- Pasan a jugar los 5 niños. c/u tratará de resolver el acertijo del número que le haya tocadoEjemplo: si le tocó el sobre 5 respondera el acertijo 5, cuando uno de ellos lo haya resuelto, dirá la palabra ADIGMA y entonces tendrá derecho de pedir elsobre de cualquiera de los siguientes números.
Así se llevará el juego hasta que todos los integrantes hayan resuelto los acertijos.
Termina cuando unjugador los haya resuelto todos y nuevamente dice ADIGMA - PARA
si EXISTE UN GUGADOR que no haya terminado, no se le da mas tiempo.
6.- El profesor lee losacertijos y respuestas de cada uno de los sobres (1,2,3,4,5) .
7.- Por cada respuesta correcta se le da una ficha al jugador. Gana quien tenga más fichas.
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