PROYECTO DOCENTE PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA

PROYECTO DOCENTE
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
Adelia de Miguel Negredo
Septiembre de 2000
RESOLUCIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA de 30 de julio
de 1999

BOE: de 24 de agosto de 1999
IDENTIFICACIÓN DE LA PLAZA: DF1208/CU
CUERPO AL QUE PERTENECE: Profesores Catedráticos
de Universidad
AREA DE CONOCIMIENTO: Personalidad, Evaluación yTratamientos Psicológicos
DEPARTAMENTO AL QUE ESTÁ ADSCRITA: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos
ACTIVIDADES A REALIZAR POR QUIEN OBTENGA LA
PLAZA: Docencia en Psicología de la Personalidad
CLASE DE CONVOCATORIA: Concurso de acceso
CANDIDATA: Dra. Adelia de Miguel Negredo

II

Adelia de Miguel

Psicología de la personalidad

III

ÍNDICE

Pág.
1. PRESENTACIÓN.................................................................

1

2. CONCEPTO: CUESTIONES PRELIMINARES ....................

11

2.1. La expresión “personalidad” en la vida cotidiana ...

16

2.2. Etimología del concepto “persona” .........................

18

2.3. La definición de psicología de la personalidad .......

23

2.4. Psicología de la personalidad ¿divisible ensubáreas?. El caso de las teorías y/o la psicología sistemática
................................................................................

49

3. HISTORIA: CUESTIONES HISTÓRICO-CONCEPTUALES

65

3.1. Una antología de acontecimientos preparatorios ...

70

3.1.1. La tradición filosófica .................................

71

3.1.2. La tradición médico-biológica.................... 103
3.1.3. La tradición literaria ................................... 129
3.2. Nacimiento y desarrollo de la psicología de la personalidad: una antología post-constitución .................... 145
3.2.1. El impacto de la psicología diferencial de
la inteligencia ...................................................... 146
3.2.2. La eclosión de la terapia de conducta y la
crítica a lapsicología de la personalidad ............ 156
3.2.3. El impacto de la ecopsicología y el ambientalismo .......................................................... 170
3.2.4. El impacto de la psicología social .............

181

3.2.5. El impacto de la psicología cognitiva ........

191

IV

Adelia de Miguel

3.2.6. El problema herencia-ambiente y la biologización............................................................... 202
3.2.7. La psicología de la personalidad, el individuo y la cultura .................................................... 211
3.2.8. Psicología de la personalidad y psicología
de la salud ........................................................... 225
3.2.9. La última década del siglo XX ................... 234
4. MÉTODO: CUESTIONESCONCEPTUAL-EPISTEMOLÓGICAS ..................................................................................... 241
4.1. Psicología de la personalidad como ciencia social
y/o como ciencia natural ................................................ 244
4.1.1. Un intento de análisis socio-histórico ........ 248
4.1.2. Un intento de análisis epistemológico ....... 263
4.1.3. Una toma de postura................................. 266
4.2. ¿Como todos? ¿como algunos? ¿como ninguno? .

275

4.3. La evaluación de la personalidad ...........................

295

4.3.1. Instrumentación de evaluación .................

299

4.3.2. El aparato estadístico ................................ 319
4.4. Diseños experimentales.. .......................................

329

4.5. Fiabilidad yconsistencia de la personalidad ..........

339

4.5.1. Consistencia o estabilidad trans-situacional ....................................................................... 344
4.5.2. Fiabilidad o estabilidad trans-temporal .....

346

4.6. Un comentario final ................................................. 350
5. UNA OSADÍA REFLEXIVA ..................................................

355...