Proyecto Educativo Institucional

Páginas: 4 (790 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2015
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Aquí les presentamos algunas definiciones sobre el P.E.I
1) Un proyecto institucional es la articulación entre un problema que es necesario resolver y un caminoposible para que sea resuelto. El proyecto institucional es una tarea que se construye, a la manera de un trabajo de autoreflexión colectiva que permite aumentar el conocimiento sobre las dificultades yposibilidades de la escuela.
Silvia Kremenchutzky y otros: "Gestión Institucional" MCYE.1994
2) Un proyecto Institucional es un plan de acciones centrado en torno a un conjunto de objetivos concretos yrealistas, que toman en consideración los objetivos, las situaciones locales y las necesidades específicas de la escuela.
"Proyectos de Mejoramiento Educativo". Programa MECE, Ministerio deEducación, Chile, 1992
3) Un proyecto Educativo Institucional implica una situación de aprendizaje colectiva donde se establece un diálogo constante y sistemático entre los diferentes actores de la institución,a través de sus conocimientos y del análisis de sus prácticas, con el fin de lograr un cambio.
Patricia Maddonni, "La escuela un lugar posible para el perfeccionamiento de los docentes". Trabajoelaborado para la DCPAD, Proyectos institucionales.1992
4) El PEI, es básicamente un proceso que tiene como propósito central el cambio. Un proyecto escolar no es responsabilidad ni patrimonio de una solapersona o un grupo de personas. Por el contrario, representa el compromiso de todos los miembros involucrados en la escuela.

"La transformación del sistema educativo" Nueva Escuela.
Dimensiónpedagógica de los proyectos institucionales
Trabajar la dimensión pedagógica del proyecto institucional implica reflexionar sobre diferentes cuestiones:
¿Dónde se incluye mi práctica? ¿Cómo sentir que es mipropio proyecto si mi práctica no está contemplada en él?
La solución no es simple, pero vale la pena hacer el intento. Se trata de un proceso dialéctico que me lleve a analizar, en primer lugar,...
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