Proyecto educativo integral

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ACADÉMICA BOCONÓ

Proyecto Educativo Integral Comunitario

Boconó, Julio de 2008.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ACADÉMICABOCONÓ

Proyecto Educativo Integral Comunitario Escuela Bolivariana “Vega de Tostós” N.E.R 590

ÍNDICE

|INTRODUCCIÓN………………………………………………………… |5 |
|JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………. |7 |
|DIAGNÓSTICO……………………………………………………………|8 |
|CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PLANTEL…………………... |9 |
|Niveles, Secciones, Matrículas y Docentes……………………………….. |9 |
|Personal Directivo…………………………………………………………..|9 |
|Personal Docente…………………………………………………………… |10 |
|Especialistas……………………………………………………………….. |10 |
|Personal Administrativo……………………………………………………|10 |
|Madres Procesadoras………………………………………………………. |10 |
|ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA ESCUELA………………….. |11 |
|TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL PLANTEL……………………….|12 |
|CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN…... |12 |
|APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA………………………………………………… | |
||13 |
|SERVICIOS DE APOYO SOCIAL DE LA INSTITUCIÓN……………... |15 |
|METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS Y EVALUACIÓN EN EL AULA….. |15 |
|LA EVALUACIÓN EN EL AULA……………………………………….|16 |
|LIDERAZGO……………………………………………………………… |17 |
|MATRIZ FODA…………………………………………………………… |20 |
|PROBLEMAS O NECESIDADES DE LA ESCUELA BOLIVARIANA... |21|
| Jerarquización de los Problemas………………………………………… |21 |
| Selección de las Necesidades…………………………………………… |21 |
|MISIÓN……………………………………………………………………. |22 ||VISIÓN……………………………………………………………………. |22 |
|VALORES…………………………………………………………………. |22 |
|OBJETIVOS DEL PROYECTO…………………………………………... |23 |
|PLANES...