Proyecto Educativo La Familia

Titulo del proyecto:
“La familia y el hogar”

Fundamentación teórica:
La lectura educativa es extensa y significativa en relación al apoyo de las familias en los procesos de aprendizaje. Seconfirma la necesidad de conocer en profundidad la dinámica familiar interna de los párvulos con el fin de implementar estrategias de trabajo dinámico e interactivo que consoliden afectivamente una red decompromisos y alianzas educativas entre La educadora de párvulos y los progenitores. El rol de la Educadora de párvulos en este sentido es crucial, básicamente cuando se trata de articular el trabajoeducativo con los padres y no solo circunscrito a un rol de diagnosticarlos estilos de relación padres e hijos, sino que al promover al mismo tiempo una constante información y formación de cómo vanocurriendo y desarrollándose los procesos de formación pedagógica de los párvulos. En palabras de los especialistas se dice que “Las familias, junto con el equipo educativo, deben construir una alianzade trabajo en la cual junten fuerzas en torno al logro de una tarea común: el bienestar y desarrollo pleno de los niños (as) que tiene a su cargo.
Para lograr esto es que se realizara el proyecto“La familia y el hogar”, para así poder integrar a la familia, primer educador de los niños y niñas, al proceso de enseñanza aprendizaje, logrando que los niños y niñas se sientan apoyados y seguros enrelación a su familia. Fortaleciendo así la relación de la familia con el niño o la niña

Fundamentación técnica: La familia es muy importante en la Educación de los niños y niñas. Los padres son losprimeros formadores, siendo estos los que establecen los primeros vínculos afectivos, donde el niño y niña incorporan pautas y hábitos de su grupo social y cultural. Por ende, es fundamental eltrabajo cooperativo familia escuela con el fin que los párvulos desarrollen sus primeros aprendizajes en estrecha vinculación con sus progenitores. La Educadora invita a padres y apoderados para que...