Proyecto El Camino De La Leche

Agregar jardín docente sección, residente
Proyecto: Armado de maqueta sobre el proceso (camino) de la leche
Fundamentación:
A partir de la Unidad Didáctica “El tambo de los Manantiales”, surgió laposibilidad de aproximar conocimientos sobre el proceso de la leche. La necesidad de este proyecto es brindar a los niños información acerca de cada uno de los pasos que lleva este procedimiento ycomo llega al supermercado. Y del supermercado a sus casas para ser consumidos.
Para finalizar el proyecto,Los niños podrán aplicar lo aprendido realizando una maqueta plasmando el camino de la leche,como llega el producto final al supermercado.
Producto: que?
Propósito:
Diseñar situaciones de enseñanza para que los niños reconozcan el proceso de la leche.
Acordate que te dije delpropósito!

Contenido:
¿?

Itinerario de actividades:
La docente mostrará al grupo total cajas y saché de leche y demás derivados y realizará preguntas para indagar los saberes previos sobre el proceso dela leche y registrará las respuestas en un afiche.

Preguntas posibles:
¿De qué son estos envases?
¿Ustedes toman leche?
¿Dónde la compran?
¿Ustedes saben de dónde viene la leche?
¿Y cómo llegara alsupermercado o a la despensa?
Agregar a las actividades cómo se van a realizar; el tipo de agrupamiento; por ejemplo en la actividad del folleto si los folletos los trae el docente; que van amirar; como; después de mirar que hacen.
Buscar información en folletos, sobre el circuito del proceso de la leche.

Presentar un video, sobre el proceso de la leche y registrar los pasos que conllevadicho proceso (ordeñar la vaca, trasportarla, procesamiento, envasado y distribución a los supermercados). Cómo?

Mostrar diferentes imágenes del proceso de la leche para que los niños, Fijate que meparece similar a la actividad anterior en pequeños grupos, armen un circuito de dicho proceso, pegando las imágenes en un afiche con flechas.

Rotular (con sus propias escrituras) las imágenes...