PROYECTO EL CINE EN LA ESCUELA

PROYECTO EL CINE EN LA ESCUELA


Fundamentaciòn:
La innovación tecnológica y la reconfiguraciòn de las comunicaciones trajeron consigo la apertura a nuevos caminos: mayor acceso a la información,nuevos recursos y medios más atractivos, “achicamiento” de distancias y tiempos en la interlocución; como así también, acceso desigual, manipulación de la información y de los medios `por parte degrupos de poder, creación de tendencias, lecturas acrílicas, etc.
La escuela, que tradicionalmente poseyó el monopolio del saber, ha perdido su dominio en la transmisión de conocimientos, más aun, noresulta la más interesante de acuerdo a las necesidades y motivaciones que los alumnos traen al aula.
Para lograr revalorizar su actividad de socialización, nuevas metas (formación de individuos críticos,reflexivos, lectores competentes) exigen cambiar las estrategias de enseñanza / aprendizaje para hacer de la tarea educativa un trabajo significativo para alumnos y docentes. Es por ello que esteproyecto propone realizar una labor de análisis ínter textual que recupere el compromiso y el entusiasmo de los actores implicados, abriendo las puertas de la escuela a la dinámica social imperante.Diagnóstico:
Diversos autores (citar) coinciden en alertar sobre la existencia de prácticas lectoras en el aula carentes de sentido para los alumnos, por tanto, fuentes de displacer. Las mismas serealizan de manera segmentada, en determinadas áreas y tareas específicas que prontamente se olvidan por no poseer una finalidad atrayente y significativa para los niños.
Objetivos:
• Contribuir con laformación de sujetos competentes en la lectura y análisis de medios audiovisuales, en diversas situaciones comunicativas.
• Valorar la importancia de los medios de comunicación y su influencia en lasrelaciones sociales.
• Favorecer el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo frente a la diversidad cuali y cuantitativa de información.
• Incentivar en los alumnos su participación en la...