proyecto escolar
Páginas: 2 (351 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
El estacionamiento
El estacionamiento donde se guardaran los camiones debe ser lo suficientemente amplio debido a que exista la posibilidad de tener un crecimiento a futuro y poder contar asíel suficiente espacio para poder estacionarlos.
El procedimiento
El procedimiento del transporte escolar consiste en pasar por los distintos puntos clave, es decir, por las principales calles deMatehuala (colonias) con un horario fijo, pasando camiones cada hora únicamente ajustándonos a los horarios de las escuelas (entradas matutino, salidas matutino entradas vespertino, salidasvespertino)
Estación de parada
Se recogerán a los alumnos en la estación de parada, solamente llenándose el cupo del camión del cual no excede de los 36 pasajeros, cuando los asientos estén llenos no sepermitirá subir más alumnos sino hasta el próximo camión todo esto conforme a la seguridad de los mismos.
Destino final
El destino final de nuestro pasajeros será cada una de las distintasinstituciones educativas sin ningún contratiempo alguno y además siempre preocupándonos por la seguridad.
Descripción de las características del proceso de producción
El servicio de transporte escolarconsiste en una serie de camiones con una capacidad no mayor a 36 personas, únicamente sentadas que permitirá el desplazamiento de los estudiantes de un punto a otro en el área de la ciudad de maneraresponsable, económica y es, por tanto, parte esencial para las ciudades por que disminuye la contaminación, ya que se usan menos automóviles para el transporte de personas, además de permitir eldesplazamiento de personas que, no tienen auto y necesitan recorrer largas distancias. Tampoco debemos olvidar que hay personas que, teniendo auto, a veces no lo usan por los atascos o las dificultades deestacionar y prefieren (al menos en algunas ocasiones) el transporte público, que es visto como una externalidad positiva y por lo tanto podría ser subsidiado su uso con fondos públicos por disminuir...
El estacionamiento
El estacionamiento donde se guardaran los camiones debe ser lo suficientemente amplio debido a que exista la posibilidad de tener un crecimiento a futuro y poder contar asíel suficiente espacio para poder estacionarlos.
El procedimiento
El procedimiento del transporte escolar consiste en pasar por los distintos puntos clave, es decir, por las principales calles deMatehuala (colonias) con un horario fijo, pasando camiones cada hora únicamente ajustándonos a los horarios de las escuelas (entradas matutino, salidas matutino entradas vespertino, salidasvespertino)
Estación de parada
Se recogerán a los alumnos en la estación de parada, solamente llenándose el cupo del camión del cual no excede de los 36 pasajeros, cuando los asientos estén llenos no sepermitirá subir más alumnos sino hasta el próximo camión todo esto conforme a la seguridad de los mismos.
Destino final
El destino final de nuestro pasajeros será cada una de las distintasinstituciones educativas sin ningún contratiempo alguno y además siempre preocupándonos por la seguridad.
Descripción de las características del proceso de producción
El servicio de transporte escolarconsiste en una serie de camiones con una capacidad no mayor a 36 personas, únicamente sentadas que permitirá el desplazamiento de los estudiantes de un punto a otro en el área de la ciudad de maneraresponsable, económica y es, por tanto, parte esencial para las ciudades por que disminuye la contaminación, ya que se usan menos automóviles para el transporte de personas, además de permitir eldesplazamiento de personas que, no tienen auto y necesitan recorrer largas distancias. Tampoco debemos olvidar que hay personas que, teniendo auto, a veces no lo usan por los atascos o las dificultades deestacionar y prefieren (al menos en algunas ocasiones) el transporte público, que es visto como una externalidad positiva y por lo tanto podría ser subsidiado su uso con fondos públicos por disminuir...
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