Proyecto escuela saludable
Páginas: 12 (2898 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2012
CURSO TALLER ARTICULACION DE COMPETENCIAS EN EL CONTEXTO DEL DESARROLLO COMUNITARIO LOCAL
Plantel: 59 “San Francisco Salsipuedes”
Instructora: Ma. Del Pilar Ramírez Hernández
Proyecto: “Mejorando tu salud mejoras tu persona e implementas una cultura con educación y disciplina a tu diario vivir.”
Comunidad: San Francisco Salsipuedes, Tuxtepec, Oaxaca.Integrantes:
LAI Francisca Vázquez Martínez.
L.C. Wilfrido López Reyes.
Papaloapan, Tuxtepec Oax. a 04 de Enero del 2011.
Introducción.
Las localidades de nuestro estado enfrentan los retos del desarrollo sostenible y sustentable, sus condiciones de vida los ubica en altos y muy altos grados de marginación y pobreza.
SAN FRANCISCO SALSIPUEDES; población perteneciente aldistrito de Tuxtepec, enclavada en la cuenca del papaloapan a 40 mts de altitud en la parte ESTE del municipio de san Juan bautista tuxtepec, oax con 1269 habitantes aproximadamente su nombre proviene por la dificultad para entrar o salir en épocas de lluvias teniendo que realizarse el recorrido a pie o en bestia, rodeada de comunidades como cerro chango, buenos aires el apompo, CamarónSalsipuedes, el porvenir por citar algunas se encuentra a escasos 3 Km de la carretera tuxtepec, san Lucas Ojitlan en el entronque conocido como cuatro caminos tomando hacia el lado derecho de la carretera citada, no se encuentra exenta de las condiciones de pobreza y pobreza extrema aunque sus actividades principales son la caña de azúcar y actividades de traspatio como pueden ser cítricos y la casa menorcomo el conejo. Es necesario entonces que las nuevas generaciones; reciban la instrucción y formación necesarias para rescatar y el desarrollo de las comunidades; necesario no solo para los habitantes de las mismas, también para nuestro estado y nuestro país.
Justificación.
En los planteles IEBO se desarrollan proyectos escolares, que tratan de atender la problemática presente en lascomunidades. Personal Directivo, asesores y estudiantes; uniendo esfuerzos en forma conjunta, promueven alternativas que atiendan las necesidades, primero a nivel escolar, posteriormente a nivel comunidad. Es necesaria la vinculación escuela-comunidad para lograr que las actividades proyectadas se realicen a entera satisfacción.
La interdisciplinaridad nos permitirá construir alternativas adecuadas, quelos estudiantes implementaran dentro y fuera de las aulas, mejorando la calidad de vida de todos y cada uno de los integrantes de la población.
Diagnostico de la comunidad.
En este apartado estableceremos un análisis situacional de la problemática que vive la comunidad de San francisco Salsipuedes.
Con la intención de propiciar el desarrollo comunitario; fundamentaremos el diagnosticobasándonos en los tres pilares del Desarrollo Sostenible: Ecológico, Social y Económico.
Ecológico:
Dentro del rubro de la ecología, es necesario establecer la riqueza que presenta la comunidad de San Francisco Salsipuedes. Ya que afortunadamente los niveles de contaminación de sus pocos mantos acuíferos y de sus suelos son bajos.
Su actividad preponderante es el cultivo de la caña de azúcarasí como la pica del árbol de hule en menor cantidad y en menor grado la siembra y cultivo de el maíz este es casi para el consumo de la comunidad y el sobrantes se comercializa en la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca.
La contaminación por basura es alarmante, debido al excesivo acumulamiento de PETS, en su mayoría por botellas de agua y refrescos. Las aguas presentan unacontaminación mínima por el uso de detergentes. Todavía no representa una situación crítica de contaminación, pero la contaminación aumenta en la época de zafra por la quema del cultivo de caña de azúcar. Con respecto a los suelos de esta comunidad, debido a su gran contenido de arcilla y clima caluros la mayor parte del año, los cultivos no producen cosechas abundantes, ya que son pobres en nutrientes por...
Plantel: 59 “San Francisco Salsipuedes”
Instructora: Ma. Del Pilar Ramírez Hernández
Proyecto: “Mejorando tu salud mejoras tu persona e implementas una cultura con educación y disciplina a tu diario vivir.”
Comunidad: San Francisco Salsipuedes, Tuxtepec, Oaxaca.Integrantes:
LAI Francisca Vázquez Martínez.
L.C. Wilfrido López Reyes.
Papaloapan, Tuxtepec Oax. a 04 de Enero del 2011.
Introducción.
Las localidades de nuestro estado enfrentan los retos del desarrollo sostenible y sustentable, sus condiciones de vida los ubica en altos y muy altos grados de marginación y pobreza.
SAN FRANCISCO SALSIPUEDES; población perteneciente aldistrito de Tuxtepec, enclavada en la cuenca del papaloapan a 40 mts de altitud en la parte ESTE del municipio de san Juan bautista tuxtepec, oax con 1269 habitantes aproximadamente su nombre proviene por la dificultad para entrar o salir en épocas de lluvias teniendo que realizarse el recorrido a pie o en bestia, rodeada de comunidades como cerro chango, buenos aires el apompo, CamarónSalsipuedes, el porvenir por citar algunas se encuentra a escasos 3 Km de la carretera tuxtepec, san Lucas Ojitlan en el entronque conocido como cuatro caminos tomando hacia el lado derecho de la carretera citada, no se encuentra exenta de las condiciones de pobreza y pobreza extrema aunque sus actividades principales son la caña de azúcar y actividades de traspatio como pueden ser cítricos y la casa menorcomo el conejo. Es necesario entonces que las nuevas generaciones; reciban la instrucción y formación necesarias para rescatar y el desarrollo de las comunidades; necesario no solo para los habitantes de las mismas, también para nuestro estado y nuestro país.
Justificación.
En los planteles IEBO se desarrollan proyectos escolares, que tratan de atender la problemática presente en lascomunidades. Personal Directivo, asesores y estudiantes; uniendo esfuerzos en forma conjunta, promueven alternativas que atiendan las necesidades, primero a nivel escolar, posteriormente a nivel comunidad. Es necesaria la vinculación escuela-comunidad para lograr que las actividades proyectadas se realicen a entera satisfacción.
La interdisciplinaridad nos permitirá construir alternativas adecuadas, quelos estudiantes implementaran dentro y fuera de las aulas, mejorando la calidad de vida de todos y cada uno de los integrantes de la población.
Diagnostico de la comunidad.
En este apartado estableceremos un análisis situacional de la problemática que vive la comunidad de San francisco Salsipuedes.
Con la intención de propiciar el desarrollo comunitario; fundamentaremos el diagnosticobasándonos en los tres pilares del Desarrollo Sostenible: Ecológico, Social y Económico.
Ecológico:
Dentro del rubro de la ecología, es necesario establecer la riqueza que presenta la comunidad de San Francisco Salsipuedes. Ya que afortunadamente los niveles de contaminación de sus pocos mantos acuíferos y de sus suelos son bajos.
Su actividad preponderante es el cultivo de la caña de azúcarasí como la pica del árbol de hule en menor cantidad y en menor grado la siembra y cultivo de el maíz este es casi para el consumo de la comunidad y el sobrantes se comercializa en la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca.
La contaminación por basura es alarmante, debido al excesivo acumulamiento de PETS, en su mayoría por botellas de agua y refrescos. Las aguas presentan unacontaminación mínima por el uso de detergentes. Todavía no representa una situación crítica de contaminación, pero la contaminación aumenta en la época de zafra por la quema del cultivo de caña de azúcar. Con respecto a los suelos de esta comunidad, debido a su gran contenido de arcilla y clima caluros la mayor parte del año, los cultivos no producen cosechas abundantes, ya que son pobres en nutrientes por...
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