proyecto ESTRATEGIAS

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPTO DE LETRAS Y LENGUAS ESPAÑOL

CATEDRÁTICA: ISIS MARTÍNEZ
ESPACIO PEDAGÓGICO: CUENTO
SECCION: “A”
TRABAJO: PROYECTO: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE CUENTOS.
INTEGRANTES:
BELQUIS NINETH CHACON LOPEZ
MONICA DANESSY AGUILAR TORRES
NORMA LIZETH ÁVILA SAUCEDA
VIVIAN DULCEVEL POSADAS CANALESÍNDICE
Introducción---- --------------------------------------------------------------------------------------4
Objetivos-----------------------------------------------------------------------------------------------5
El encanto de contar cuentos----------------------------------------------------------------6-7
Nociones dedicción----------------------------------------------------------------------------7
Posición corporal--------------------------------------------------------------------------------7
Ejercicios para la lengua y labios------------------------------------------------------------8
Extensión tonal----------------------------------------------------------------------------------8Inflexiones----------------------------------------------------------------------------------------8
Ejercicios de voz---------------------------------------------------------------------------------9
Ejercicios para el timbre----------------------------------------------------------------------9
Articulación---------------------------------------------------------------------------------------9
Perderle el miedo a laspalabras-------------------------------------------------------------9
Estrategias de aprendizaje---------------------------------------------------------------------10
Educación infantil--------------------------------------------------------------------------------11
¡Aquí esta!------------------------------------------------------------------------------------------12-13-14
Una lecturaequivocada-------------------------------------------------------------------------14-15-16
Ésto ¿de quién es?-------------------------------------------------------------------------------16-17-18
Escucho y lo hago---------------------------------------------------------------------------------18-19-20
¿Quién es?-----------------------------------------------------------------------------------------20-21-22Primaria---------------------------------------------------------------------------------------------23
La frase falsa---------------------------------------------------------------------------------------24
Cuándo y dónde-----------------------------------------------------------------------------------25-27
El bululú---------------------------------------------------------------------------------------------27-29
¿Cómoson?----------------------------------------------------------------------------------------30-32
Secundaria y Bachillerato-----------------------------------------------------------------------33
Valoran las palabras------------------------------------------------------------------------------34-36
¡Lo he descubierto!-------------------------------------------------------------------------------36-39Enseñanza de valores a través de cuentos--------------------------------------------------40
¿Por qué enseñar valores a los niños?-------------------------------------------------------41
¿Cómo enseñar valores?------------------------------------------------------------------------41
Generosidad----------------------------------------------------------------------------------------41-42Obediencia------------------------------------------------------------------------------------------42
Perseverancia---------------------------------------------------------------------------------------43
Respeto al bien común--------------------------------------------------------------------------44
Aceptación (tolerancia)-------------------------------------------------------------------------44...